老師的節(jié)日作文(合集15篇)
老師的節(jié)日作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的老師的節(jié)日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的節(jié)日作文1
今天是9月10日，是中國老師們的節(jié)日。
“叮鈴鈴。”放學(xué)的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急，過了一會兒，小紅在“對了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來，她說：“我們不是象征著祖國的花朵嗎？老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著我們嗎？給老師送束鮮花不就是份禮物嗎？對！就送束鮮花。”于是，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節(jié)，希望趙老師看到這束鮮花后，會高興。
老師的節(jié)日作文2
今天，是9月10日是老師的節(jié)日。我早上起來，穿好校服，戴好帶校牌，戴好紅領(lǐng)巾，高高興興上學(xué)去。
邊走邊想，今天是老師的節(jié)日。我看見送有的同學(xué)鮮花，有的同學(xué)送賀卡，有的同學(xué)送小禮
物，等等我左思又想，送什么給老師呢？不知不覺就來到了校門口，剛好看見了班主任成老師我就行了個(gè)禮說；“老師你辛苦了，節(jié)日快樂。”成老師笑迎迎的說：“彭明燕你真乖”然后我和成老師以起走進(jìn)了教室。
我來到了教室，有比我還早來的同學(xué)，還把教室掃的干干凈凈，講臺上有許許多多的鮮花，有小禮物，賀卡。黑板上寫著老師節(jié)日快樂，老師辛苦了。老師說：“謝謝同學(xué)們，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取的好的成績就是你們給老師最好的禮物。”
老師的節(jié)日作文3
教師節(jié)前，我有個(gè)美好的設(shè)想。假如我是小小科學(xué)家，我想設(shè)計(jì)、制造出一個(gè)機(jī)器人老師。因?yàn)闂罾蠋熯@幾天嗓子不太好，我想讓她好好休息，請機(jī)器人老師替她來為我們上課。
這個(gè)機(jī)器人長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，高高的個(gè)子。它也會像楊老師一樣常常帶著親切的微笑，我給它取了個(gè)好聽的名字＿＿＿＿“笑笑”。
機(jī)器人的腦袋里裝了一個(gè)特殊的芯片，是和老師講臺上的電腦相連的。老師疲倦的時(shí)候，只要坐在電腦邊輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，機(jī)器人就會按老師的指示生動地講課。下課的時(shí)候，“笑笑”還會帶著我們一起游戲和活動；早晨，它會在校門口笑瞇瞇地迎接我們的到來；傍晚，它會熱情地送我們出校門，提醒小朋友們戴好黃帽安全過馬路。
這樣，我們的楊老師就不用這么辛苦了，小朋友們，你們喜歡我設(shè)計(jì)的機(jī)器人老師嗎？
老師的節(jié)日作文4
九月，金色的季節(jié)，九月十日，是老師的節(jié)日，一提起教師節(jié)，我就想起了我們班的班主任——王老師。
王老師是從一年級一直教到我們現(xiàn)在的老師，是她把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，教我豐富的知識，是她把調(diào)皮的我教育成了體貼幫助人的人，九月十日，在這個(gè)特殊的日子里，我想對老師說：“老師，您辛苦了！”
曾記得有一次，您課堂提問了我，我卻回答不上來，下課后，您放棄了休息時(shí)間，把我叫到了您的面前，單獨(dú)的教會了我類似的題型。那一刻，我真的好感動，同時(shí)也激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，暗下決心，絕不辜負(fù)您對我的期望。也正是因?yàn)槟哪托妮o導(dǎo)，才有了我日后參加數(shù)學(xué)比賽，作文比賽，朗讀比賽的機(jī)會，并且每次都獲得了獎，老師，我知道，我的每個(gè)獎狀里都流淌著您辛勤的汗水，這一切，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
今天又到了您的節(jié)日了，我真心的祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！
老師的節(jié)日作文5
人生中我們少不了老師，沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們今日的成績，我要在這里感謝我的語文老師：劉老師
是她教會了我自信，教會了勇敢，教會我堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在的我一點(diǎn)都不自卑了，反而十分自信了呢！，我寫了一首關(guān)于老師的詩歌，送給我最愛的語文老師：劉老師。
老師是我們的朋友，和我們經(jīng)常談心；老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出前進(jìn)的方向。
老師是我們的再生父母。
給予了我們知識，讓我們在知識的海洋里盡情的游玩。
老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見了世界的光明。
老師，你滋潤了我的心田，老師你的話語感動我的心靈，老師你的樣貌讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住您的樣子。老師，我—愛—您！
老師的節(jié)日作文6
九月是老師的節(jié)日
是神圣的一月。
是千萬學(xué)子感激老師的日子，
是老師自豪奮發(fā)的時(shí)候！
九月是老師的節(jié)日，
你聽，
社會各界都在呼吁：
“尊師重教，尊師重教！”
九月是老師的`節(jié)日，
是豐收的季節(jié)，
到處飄著果香，
在這個(gè)四面飄香的時(shí)節(jié)里，
大家迎來了教師節(jié)！
九月啊！
您滿園的“桃李”該回來敬您了！
帶上一張優(yōu)秀的成績單，
掛上一副甜甜的笑容，
您一定會滿心歡喜！
老師哇！九月是您的節(jié)日，
是您這偉大工作，
該得到表彰的時(shí)刻！
是尊敬師長的發(fā)起日，
是提醒大家言行舉止的一個(gè)月！
老師，老師，
您的一生平凡卻又不平凡，
就連節(jié)日也價(jià)值不菲，
是為了告訴大家做人的道理！
“老師，九月是您的節(jié)日！”
老師的節(jié)日作文7
在這金燦燦的季節(jié)，迎來了老師們的節(jié)日。
第三節(jié)課下課，1—4年級同學(xué)在一樓給老師舉辦了一場教師節(jié)活動，有：唱歌的、跳舞的和老師擁抱老師等等……每個(gè)節(jié)目都讓我感動，但是唯有一個(gè)節(jié)目然我特別感動，那就是擁抱老師，主持人說：“讓我們擁抱離我們最近的老師，”我們班全體同學(xué)抱住周老師，周老師摸摸每一個(gè)人的小手和小臉袋。
在擁抱周老師的時(shí)候，讓我想起了我和周老師的一件事，在三年級的時(shí)候，那天我非常不舒服，老師摸了摸我的頭，說我發(fā)燒了，要給我媽媽打電話，但是我說：“不用打了，我沒事的。”周老師非常擔(dān)心，我的身體情況，還要給我媽媽打電話，我說；“真沒事”。“那好吧！身體不舒服，趕緊跟我說，”“：好的”！我回答。
這樣的事情還有很多很多，周老師謝謝您這兩年多對我們的教導(dǎo)和幫助，讓我越來越好。
最后，祝您節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂，工作順利。
老師的節(jié)日作文8
時(shí)間過得真快呀！又到了一年一度的教師節(jié)了，因?yàn)榻處煿?jié)是星期日，所以我們提前同老師一起慶祝節(jié)日。
早上，校門口到處都是鮮花，每個(gè)年級的同學(xué)們都在給老師準(zhǔn)備一份驚喜，我們班也不例外。剛到班級，就有家長代表已經(jīng)到了，同學(xué)們陸續(xù)到達(dá)后，教師節(jié)的主題班會就開始了。
同學(xué)們首先給老師唱了一首《感恩的心》，歌曲結(jié)束后，大家又把昨天準(zhǔn)備好的賀卡送給老師，對于賀卡的制作，我做的不是很精致，但這卻是我親自完成的，它代表了我對老師的感激之情。我對媽媽說：“我的賀卡如千里送鵝毛，禮輕情意重。”最后我們又把家長們精心挑選的禮物——鮮花香皂送給了老師。
大課間的時(shí)候，我們來到一樓，全校同學(xué)聚在一起為老師們唱了幾首歌，場面十分壯觀，老師們也非常開心。
老師，您把最美麗的笑容給了我們，讓我們把學(xué)習(xí)變成了樂趣，您對我們奉獻(xiàn)出無私的愛。老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
老師的節(jié)日作文9
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，老是用自己的心血哺育我們，讓我們獲得知識，獲得成長。
人們都說，老師是辛勤的園丁，老師是春蠶，老師是蠟燭，老師就是一位人類靈魂的工程師！老師更是深夜里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，引導(dǎo)我們向前進(jìn)，向前進(jìn)……老師是最無私，最偉大的人！你們把所有的知識都教給了我們；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，你們耐心的給我們講解；當(dāng)我們落下功課時(shí)，您用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；當(dāng)我們字寫得不好時(shí)，您會把我們留下來教我們練字。有些同學(xué)恨老師，那是非常不對的，其實(shí)老師是為我們好，你是想讓我們成為優(yōu)秀的人才呀！
老師們，您們?yōu)榱私毯妹恳粋€(gè)學(xué)生，經(jīng)常都給我們講人生的道理，為了教育好我們，您們付出了多少心血和汗水呀，您們是最值得我們敬佩的人！今天是你們的節(jié)日，我想給你們說“謝謝你們，我的好老師，祝你們永遠(yuǎn)快樂！”
老師的節(jié)日作文10
今天是九月十日，我認(rèn)為是一個(gè)神圣的節(jié)日，是每一位恩師的節(jié)日。
九月十日是老師快樂的節(jié)日，我們每一位同學(xué)都想為您送上一句祝福。當(dāng)在上課前每位同學(xué)喊出：“祝您教師節(jié)快樂”時(shí)心中有一些酸楚，老師我們說不出華麗的語言贊美您，買不起名貴的禮物送給您，我們只能拿起稚嫩的筆桿寫出“祝您節(jié)日快樂。”
當(dāng)您走進(jìn)教室時(shí)，有的同學(xué)為您獻(xiàn)上一束花，有的同學(xué)做個(gè)賀卡，雖然比不起名貴的禮物，但也是我們的一片心意，我們高興，你更是笑容滿面。
老師，當(dāng)我們想起您坐在窗前為我們一本一本的批改作業(yè)，下課輔導(dǎo)同學(xué)，真想說一聲：“老師您辛苦了。”
我們要以優(yōu)秀的成績來回報(bào)您，老師我們每位同學(xué)都想討你的歡心，可我們每位同學(xué)也都想用好成績來回報(bào)您，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，我們一起向恩師喊出一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂。”
九月十日一個(gè)神圣的節(jié)日！
老師的節(jié)日作文11
同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日教師節(jié)。也是我國第21個(gè)教師節(jié)。我剛走到校園門口時(shí)，我就看到校園里面有紅地毯和學(xué)生和蛋糕還有鮮花。紅地毯在中間，學(xué)生們在紅地毯兩側(cè)，學(xué)生們拿著蛋糕和鮮花。每當(dāng)一位老師進(jìn)了大門，學(xué)生們就會給哪一位老師一塊蛋糕和一束鮮花，還會放著感恩老師的歌。
我一進(jìn)班級一看老師的講臺上有一大堆的鮮花，窗臺上也塞了滿滿的禮物。
我一看他們都送鮮花我送字畫不太好吧，但竟然我已經(jīng)帶過來了所以直接送給老師吧。老師把我的禮物的包裝紙拆了下來，把我的字畫給同學(xué)們看了一下，同學(xué)們一看驚呆了都喊“哇塞”我一看同學(xué)們好像很喜歡我送的字畫，我的臉上笑開了花。
雖然今天是教師節(jié)，但老師還是老師，所以我要說聲“老師你辛苦了”。
老師的節(jié)日作文12
敬愛的老師：
您好!
我是您的學(xué)生：XXX以前，我有許多話沒有機(jī)會對您說，今天，我就借助這封信把我想對您說的話全寫下來。
老師，我想對您說：“老師，我已經(jīng)長大了，不用您嚴(yán)格要求我了，我已經(jīng)學(xué)會自己控制自己了。”記得三年級的時(shí)候，有一次，我翻欄桿，您知道了，讓我做了深刻的檢討，并且嚴(yán)厲地懲罰了我。老師，我錯(cuò)了。
老師，我想對您說：“老師，您注意身體，不要為我們而日夜操勞了。”老師，記得您為我們’“制定”了一個(gè)作業(yè)，您說：“學(xué)習(xí)好的同學(xué)作業(yè)減量，我們高興極了。”您又說：“這叫做‘獎罰分明’。”
老師，我想對您說：“老師，謝謝您對我們的關(guān)心。”您就像是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您就像是一位開路者，為我們鋪好明天那平坦的道路。
老師，謝謝您，俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，老師，我一定會回報(bào)您的。”
此致
敬禮!
您的學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
老師的節(jié)日作文13
浩蕩師恩，永生難忘！在我的記憶中，所有老師都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)，那么和藹可親。
教過我的老師很多，但令我記憶深刻的還是我現(xiàn)在的語文老師——王老師。王老師從四年級起擔(dān)任我們一班的班主任。她很負(fù)責(zé)，對每一位同學(xué)都一視同仁，都是那么的關(guān)心、呵護(hù)我們，是我們的“第二個(gè)母親”。
說起王老師，令我印象深刻的是她教授給我的作文知識。她講作文時(shí)，會讓我們注意分層次、段落，以及哪些句子用得不恰當(dāng)，需要糾正；哪些詞語用錯(cuò)了地方等。老師在批改作文時(shí)，會在精彩的語句上畫上紅圈，因?yàn)樽裱死蠋熃探o我的寫作文的方法，所以我的作文本上“紅圈連篇”，經(jīng)常得“優(yōu)”或“優(yōu)+”。
浩蕩師恩，永生難忘！！老師對我的諄諄教誨，我會一輩子銘記在心。
老師的節(jié)日作文14
今天，我剛起床，一看日歷，發(fā)現(xiàn)是老師的節(jié)日，于是我做了張賀卡，上面寫著祝賀老師的話，寫完祝賀老師的話，我又畫了一只渾身長滿豐滿羽毛的小鳥，又畫了藍(lán)藍(lán)的天空，小鳥在天空自由的飛翔。
寫完祝賀老師的話，這張漂亮的賀卡就完成。我一看鐘表，七點(diǎn)了我該上學(xué)了。來到了學(xué)校，我來到了班級門口，敬愛的宋老師已經(jīng)來到了班級。我把賀卡交給了老師，并且對老師說：“節(jié)日快樂。”老師接過賀卡，摸摸我的頭對我說：“你們是祖國的希望，希望你像這只小鳥一樣自由地翱翔，勇敢地飛向自己的理想。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們愉快地度過了這天。老師我這些詞都用上了。
老師的節(jié)日作文15
九月十日是教師節(jié)，今年的九月十日是我國的第二十七個(gè)教師節(jié)。在這特殊的日子里，同學(xué)們都想懷著感恩的心對老師說：“老師您辛苦了！”清晨，陽光明媚。我早早地來到學(xué)校，一心想著怎樣布置教室。到了教室，同學(xué)們早已準(zhǔn)備好了，黑板上寫著七個(gè)大字：祝老師節(jié)日快樂。黑板四邊還掛著漂亮的彩帶，書架上掛著風(fēng)鈴……我買了一個(gè)水晶球準(zhǔn)備送給老師，我把禮物輕輕地放在講桌上，我想一會老師來了，一定會很高興的。
不一會，老師走進(jìn)了教室，我們異口同聲地說：“老師節(jié)日快樂！”老師看到這一切時(shí)已經(jīng)淚流滿面了。老師激動地說：“謝謝同學(xué)們，老師很感動！”這時(shí)，同學(xué)們把精心準(zhǔn)備的禮物紛紛送給老師，有人送花，有人送筆，有人送小巧的工藝品……教室里洋溢著歡聲笑語。老師是辛勤的園丁，用心哺育我們；老師是無私的春蠶，奉獻(xiàn)自己；老師是火熱的太陽，給我們無限的溫暖……老師我們永遠(yuǎn)愛您！
