我變了記敘文

我變了記敘文

　　自開學以來，我發現不僅老師變了，課堂風格變了，課程變了，就連我自己也變了。

　　我變了。原來上課總是愛畫畫的我變了。三年級上數學課時，我總是忍不住要畫畫，以致我的數學成績總是徘徊在80多分。四年級開學第一次在數學課上畫畫，就被數學老師陳老師逮住了。

　　那天，涂浚德送給我一支新筆。上課時，我的手總是不自覺地要去摸它，想拿起它來畫畫。最后，我忍不住悄悄地把畫本放在柜子里，一有時間立刻俯下身去畫，畫得不亦樂乎。漸漸地越畫越起勁，引起了老師的.懷疑。老師走過來時，我沉迷于繪畫而俯著身子一動不動，正好剛剛放下筆，結果被老師逮住了。數學陳老師不由分說把我帶到辦公室。班主任陳老師問我發生了什么事。我只得將事情的來龍去脈說給陳班主任聽。

　　我擔心受到嚴厲的批評，忐忑不安地看著班主任陳老師。陳老師把我拉到一邊，輕輕地說：“會畫畫當然是件好事，可如果是上課時畫畫，那可就不是一件好事了。它會影響你的學習。我已經從別的老師那里聽說你三年級時，就喜歡上課畫畫這個毛病了，所以，現在開始，你必須要改正?！?/p>

　　我聽了大吃一驚：看來老師知道我三年級時發生的事？老師對我寬容再三，我必須認真對待這件事，好好改正，不能再讓她失望了。

　　第二天的數學課，我想起了陳老師對我的期望。為了不辜負老師的期望。我早早地把課間畫畫用的東西都收進書包，并拉上拉鏈。上課時，我努力把所有精神集中到那些概念法則上，還記下了老師的解題思路，自己思考后做好標記，理好思緒。一段時間后，我們數學進行了第一單元考試。試卷很快發下來了。我一看，呀！98分！這個分數對我來說是前所未有的。（除了一，二年級外）

　　改掉上課畫畫這個毛病，讓我享受到了數學考高分的喜悅。正如我們班主任陳老師所說的：“前面的安排妥當了，后面的分數自然就提高了。”為此，我徹底地改掉了上課畫畫的壞毛??！