小學寫人物的作文400字集錦十篇
【精品】小學寫人物的作文400字集錦十篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學寫人物的作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學寫人物的作文400字 篇1
我爺爺耳不聾、眼不花、聲不啞、腦子也清醒著呢！可就是街坊鄰居、親朋好友都說他傻！但我可不說他傻，反而從他身上總能感受到一股正義感在涌動。不信，你就聽我說吧。
爺爺非常節儉，平時花錢節約得像乞丐，可一到關鍵時刻，出手竟比世界首富比爾·蓋茨還大方。就說這次四川汶川的大地震，我們小區進行一方有難，八方支援的愛心捐款活動，我爺爺毫不猶豫地捐了500元。奶奶故作生氣地說：咱又不是大富翁，一年才掙‘幾毛’錢，這個月的水果你就別吃了！就是嘛，有這錢還不如給我多買幾本課外書呢？我接茬說。爺爺卻不以為然，依舊樂呵呵的，似乎根本沒聽見我和奶奶的話似的。
街坊鄰居知道后，都悄悄地在背地里議論：袁叔腦子進水了，一個退休工人，一下子捐了這么多。爺爺聽到這些議論后，并不生氣，心平氣和地給我們說：地震無情人有情，抗震救災是我們每一個人的責任。汶川災區的人們多么需要我們的幫助啊！如果全國13.7億人口一人一分錢，多少個家庭就不用再擔驚受怕了。我一聽，也不無道理，從心底里贊同爺爺的做法了。哦！原來他心中自有主意。
還有一次，爺爺撿了一個錢包，里面有身份證、800元錢。我爺爺又是貼告示，又是動員街坊鄰居尋找失主。最后，失主倒是找到了，可爺爺反倒貼了不少錢，又一次惹得大家議論紛紛。
通過這幾件事，我才真正認識了我的爺爺。從心底里感到爺爺傻得偉大，傻得光榮。我為有這樣一個傻爺爺而感到驕傲，感到自豪。
小學寫人物的作文400字 篇2
大家好，我叫李沛哲，今年11歲了，媽媽給我起這個名字是希望我成為一個精力充沛的哲學家。
我是瓜子臉，眼睛像一顆圓圓的黑寶石。我的鼻子很靈敏，里面的細胞多的數不清，每次媽媽做好香噴噴的美食，我都能第一時間趕到狼吞虎咽的吃完，然后揚長而去。我的耳朵十分靈敏，聽到聲音后的第一時間，我就會下意識的做出反應。但打電話時，我總是聽清楚這句聽不清那句，只能讓對方一遍遍耐心的重復才能聽清。我的嘴巴說起話來滔滔不絕，像是永遠有說不完的話。我很愛笑，笑起來止都止不住，像自行車的的剎車系統失靈一樣，剎都剎不住。我的牙有高有矮，兩顆大門牙斜著靠在對方身上，像一對正打的火熱的夫妻。
我的性格很古怪，有時暴躁的像頭發瘋的犀牛，有時溫順的像只可愛的小兔子，有時膽小的像只無助的小老鼠，有時像頭捕獵的雄獅一樣勇猛無畏。
我喜歡踢足球和跑步，因為這兩項運動都可以強身健體，而且發瘋似的奔跑特別的爽，拋開一切煩惱盡情的奔跑，這時候就像全世界只有我自己一樣。
我的缺點就是挑食，不吃蔬菜，不過現在已經好多了，開始稍微的吃點菜了，我以后要平衡飲食保證身體健康。
因為數學是我的長處，所以我的理想是當一名數學家。我也想當科學家，因為科學家可以為國家做更多的貢獻。發明更多高科技為人類的發展做出更大的貢獻。
你現在認識我了嗎？想和我交朋友嗎？如果想的話就告訴我一聲，隨時歡迎做我的新朋友。
作者：李沛哲
小學寫人物的作文400字 篇3
他，一生以農田為友，以農具為親。他，一生用自己的青春哺育了無數“兒女”，并讓“兒女”為他人奉獻了。甚至有人說勞動改變了他的人生，改變了他的性格。
每年豐收季節，也是他最忙綠的`時候。每當看到他早起晚歸的身影，等到他勞動時豆大的汗珠來回滾動時，我的心顫動了，他一生雖是農民，但他以最淳樸，樸素的方式活著，他不需要一件昂貴的衣服來裝飾他的內心，簡簡單單就好。
當我們在夢中出游時，他以早早起床，冬天舍去暖和的被子，凌晨兩三點把他的心血換成幾張的心血。當妹妹朝他要零花時，他并沒有說什么，只是微笑著從口袋里拿出一摞票子，拿給了她，他真的好辛苦。當他主動給我零花時，我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢了，而她卻點點頭便走了。她感受不到他的勞累嗎和辛苦嗎？
當他滿載而歸，臉上洋溢著笑容，我笑了。當我看到他頭上一些發白的頭發上有處較大紅印，紅印處，鮮血在流！我慌了，問他怎么弄得，“用鐵絲刮的，沒事……”他不在乎的說著。我叫來了媽媽，媽媽似乎嚇了一跳，讓他包扎一下，而他卻說沒事……我心痛了，當我看到他粗糙的手——為誰？我的眼眶紅了——究竟為誰？我明白，他在為我們拼搏他的一生，同樣用最淳樸，最真摯的方式表達了他對我們的愛，他愛我們，但我也要說：“別忘了還有我們，你的親人，我愛你，姥爺！”
小學寫人物的作文400字 篇4
在生活中，有許多值得我們敬佩的人，爸爸、媽媽、老師、同學……而在我們小區門口，或者是在大馬路上邊，常常會看見一位賣紅薯的老爺爺。
他看上去年齡已經過了花甲。個子不高，頭發花白，黑乎乎的皮膚滿是皺紋，但時常微笑著。
平時，我對他有些同情，買紅薯也經常到他那兒去。一是必竟人家這么大歲數，還這么辛苦。二是他的紅薯也確實好吃、實惠。如果你硬是多給他一點錢，他也會笑笑，無所謂地對你說：“不用了，這錢還是給你家孩子買好吃的吧！”
但自從經歷了那件事后，我卻對他的同情，變成了敬佩。記得那一天，媽媽騎車帶著我，路過他家的紅薯攤，我的肚子早就餓得咕咕叫了，便對他說：“拿兩個紅薯吧！”媽媽將車停下，老爺爺隨即應答：“好嘞！”我心中不禁涌上一股暖流，幸福感油然而生。正當我做著吃烤紅薯的美夢時，突然一句話擊碎了我的幻想：“忘帶錢了！”這句話是媽媽說的。我先是愣了一小會兒，但隨即便進入有些遺憾的憂郁之中，走吧，有些舍不得，不走吧，沒錢拿不走。媽媽問道：“能不能明天再給你錢？”我絕望地想：這怎么會同意呢？誰知，他反問道：“怎么不行呢？”我十分驚訝，看著他麻利地拿起夾子，迅速夾起紅薯，我的心再次涌入一股暖流……
第二天，我們竟把還錢這件事忘記了。第三天，想起后，我們像熱鍋上的螞蟻一樣著急，終于還了，而他竟然沒有一絲責怪。
正是有了他當初的信任，不僅解決了我的饑餓，更是讓我對他敬佩萬分。我想，這位賣紅薯的老爺爺就是我最敬佩的人！
小學寫人物的作文400字 篇5
我在以前的學校有一個好朋友——衛佳圓，這個假期我又可以見到她了，我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個怎樣的女孩吧？那就請聽我慢慢道來吧。
衛佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發型也圓圓的。她樂于助人，有著一顆熱情的、善良的心。
她是中隊長兼班長，成績很好，我想這都和她愛看書有直接的關系吧。說起看書，這是我們的共同愛好，所以認識沒多久，我們倆就成了好朋友。在學習之余，我們經常一起看書，互相借閱，分享書中精彩的片段。
除了學習這方面以外，她對別的事情也很熱心。經常幫助同學們排憂解難。有次課間，我看她悶悶不樂，就問：“衛佳圓，怎么啦？”她輕輕的嘆了口氣：“秦時月都生病兩天沒來了，聽她媽媽說是她住院了，還要再過幾天才能來學校，她落了這么多課怎么辦呢？胡詩雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時候過去幫她補補課？”她開心的說：“好辦法，就這么決定，到時候你也和我一起去幫她好嗎？”見我點頭答應后，她的煩惱似乎被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭舒展開來，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開的向日葵。
小學寫人物的作文400字 篇6
夜晚，深藍色的夜幕悄悄降臨，如母親般將繁星擁入懷抱。小時候，一雙大手輕輕地撫摸我的面龐，溫暖瞬間充滿我的心田。現在，歲月的印跡已悄悄地爬上母親的額頭，在幸福與歡樂中，我看到了母親，這個世界上最偉大的人。
一頭長長的卷發，眼鏡后一雙溫柔的眼睛，常常淡淡的微笑，這就是我眼中的母親，一個普通地但最美麗慈祥的人。
在我眼中，媽媽一直都是很溫柔善良能干，遇到什么事情都以認真的態度去對待。媽媽工作很忙，每周經常加班，但她仍很關心我；不管多么疲憊，只要我有困難，媽媽就會來幫助、鼓勵我。
我眼中的媽媽是謙和大度的。她總是告訴我，人與人之間應學會尊重謙讓，一時的吃虧并是不就是委屈，你只有在不斷地尊重愛護別人的同時，才能贏得別人對你的尊重和喜歡。
有時候，我很淘氣，常常玩得忘乎所以，但媽媽并沒有責備我，而是平和地告訴我“別再玩了，要好好學習，將來做一個對社會有用的人。”我總是想著這句話，因為它包含了一位母親對女兒的希望。
天下哪一位母親不愛自己的孩子，母親，一個在我心中無可代替的人，一個最愛我，最關系我的人。無論生活的點點滴滴，無論學習上的各種疑問，無論朋友間的各種矛盾，媽媽總是第一個幫助我，愛護我的人。
小學寫人物的作文400字 篇7
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親
給大家透露一條消息，可千萬別告訴我媽！我媽是一個十分愛嘮叨的人，我要是周末做完了作業想看一會電視，那在媽媽來看可是犯了滔天大罪，媽媽一定會苦口婆心來說我：“龍龍，媽媽不是強迫你學習，可你馬上就要升六年級了，這樣怎么行呀？快去看書！”“龍龍，我平時就最反對你看電視了，你干什么不好，下棋，打羽毛球，非要看電視！”諸如此類，我的耳朵聽得都要磨出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時候我忍不住跟媽媽提意見，媽媽總會無可奈何地望著我：“我哪里嘮叨呀？”，每當我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什么也說不出來了。
我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小啰嗦到大，我總覺得她很煩。我現在長大了，應該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，在一年級時，我只想玩，不想學，可是，她日日夜夜為我操勞，早上5點鐘就要起來燒早飯給我吃，是多么辛苦的呀！我要看在媽媽為我的份上好好學習，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時，我說了一聲："熱死了。"媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風。那時，我心里激動的說不出話來了。
也許這在許多人看來僅僅是些平常的小事，但是仔細想想，這些平常的小事里，不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎？我愛我的媽媽。
小學寫人物的作文400字 篇8
它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著，在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，但然而仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環境。
它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在那里生長吧!”仙人長渾身然而硬刺，什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這然而真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌然而熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就然而氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日月月年年經受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還然而逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。
仙人掌也然而一味好藥，人們有病，它能夠幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就能夠痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩!
小學寫人物的作文400字 篇9
我有一個哥哥，他的個子跟其他的男同學一樣，長著一頭黑黑的短發，瞧，他右額頭上有一個旋兒，這兒的頭發向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲!
我有一個哥哥，他的個子跟其他的男同學一樣，長著一頭黑黑的短發，瞧，他右額頭上有一個旋兒，這兒的頭發向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲!
有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過一會兒動畫片就要來了。正在這時候，家里的油用完了，媽媽推開門說：“家里的油用完了，你們誰去買?”
哥哥眼珠一轉，就去把電視關了說：“我作業多，我去做作業了，讓弟弟去買吧。”我無可奈何，只好去了。我剛關上門，哥哥又打開了電視機，媽媽說;“你不是作業多嗎?”哥哥笑著說：“我作業昨天做完了，只是我忘了。”當我回來時，看見哥哥又在看電視，就知道我已經上當了。
我的哥哥不但機靈，而且還是一個“書蟲”。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》，不知不覺中，哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘點了一根火柴，那大魚大肉出現在他們的眼前……“孩子，吃午飯了。”媽媽的叫聲把哥哥從幻覺中拉了出來。“媽媽，我在看書了。”“你呀，真是一個小書蟲，快去吃午飯吧。”哥哥望著媽媽的笑臉，自己也笑了。
這就是我的哥哥，一個機靈和喜歡看書的哥哥。
小學寫人物的作文400字 篇10
我有一個胖同桌，他叫小廖。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫，嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正經。
說起我那胖同桌的“光榮”事跡，我真是又好氣又好笑！下面就讓我告訴你！
他呀，老惹我們四人小組的組員生氣：作業不完成、不按時交，馬虎了事，還經常上學遲到，害我們小組丟了不少分。老師批評他，他還不當一回事；我們說他，他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑，而且上課時還大聲插嘴，真讓人受不了！每次看見他這模樣，我就火了，說：“害我們組丟分，還好意思笑！”這時，他也知趣地閉上了嘴。
雖然說他缺點多，但他也有不少優點的：很會逗人開心！平時下課我覺得無聊的時候，他總會想出一些十分好笑的話題跟我們講，讓我們忍俊不禁，捧腹大笑！有一次，上課的時候，他開小差，在書本上聚精會神地畫公仔，還叫我看。我不滿地瞪了他一眼，剛開口想要罵他，只看他在書上畫了許多滑稽的小人，我差點笑出聲來。還有一次，我們在學《自己的花是別人看的》這篇課文的時候，當老師講到“德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時候，他說：“他們一定是想用花盆砸別人的頭！”聽了后，我撲哧一笑，邊笑邊說：“他們才沒你那么……哈哈……那么缺德！”你說，他是不是很會逗人開心？
看！這就是我那令我時而生氣，又時而歡樂的胖同桌——小廖！
