我身邊的小人物作文8篇

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我身邊的小人物作文8篇

我身邊的小人物作文8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我身邊的小人物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我身邊的小人物作文1

  其實,在我們的身邊,有很多值得我們學習的人。如,在大街上清潔地面的清潔工人,要馬路上指導交通秩序的警察叔叔,或者又只是一個要我們身邊默默地幫助我們,給我們啟示的人。

  她就是我身邊的小人物,而且 是我們心中有大英雄。她就是我們老師。她是一盞明燈,照亮我們前進的方向。她是一滴雨露,滋潤著我的心田。她是冬天的陽光,溫暖著我的心靈。她是最值得我尊敬的人,她像雷鋒,無私地奉獻著。她給予我們知識,讓我們在知識中找到自己的夢想,找到了自己的目標,找到了生活的美妙。

  最忘不了是,臨近考試的那兩個星期,她早起晚歸,為的是人我們的學習。早晨不到六點起來,給我補課。天氣惡劣得像魔鬼,刮大風,下大雨,天烏漆漆的。白天差點變成了黑夜,

  冷冷的天氣,讓我無法進行正常的生活。下午的時候,老師又給我們補課,補到差不多六點多,將近黑夜了,很多同學都不解為什么要學習到這么晚呢?老師你不想下班嗎?同學們卻渴望著放學。同學們挨過了一個星期,可第二個星期的第一天,下午補課時發生了爭吵。一個特頑皮的同學頂撞老師說要放學??衫蠋煵慌鷾?。老師語重心長地說:“你們以為老師是想要難為你們嗎?要不是想你們能取得更好的成績,開心地過年,我就不理你們了。加班老師的工資也不會漲啊!而且每天早起晚歸的,這種天氣,我很樂意嗎?”

  聽了這話,同學們都很懺悔,因為老師所做得都是為了我們,為了我們的學習,成績。從這次后,同學們在補課的期間都變得認真,投入呢!我想努力是不會白費的,期末考試會取得理想的成績,不會讓老師,家長,自己失望。

  是啊,她就是我身邊 的小人物,更是我心中的大英雄。雖然很多人不理解她,但她沒有生氣,而且堅持下來。讓我想起了“人不知而不慍,不亦君子乎?”這句論語,是的,好是君子,她有著崇高的品質。她的無私奉獻,有責任心,值得我們學習。她就是我心中有小人物。

  只要我們細心觀察,善于理解我們身邊的人,就會發現她或許是我們身邊的小人物!

我身邊的小人物作文2

  在我們的身邊,總是有人在不聲不響地為我們做著一些重要的事,一絲不茍地為我們服務著,給我們帶來了許多方便。

  門衛叔叔就坐在小小的門衛辦公室里,他高大壯實,臉上總是會有一種甜蜜的笑容,仿佛能使花朵都綻放。他的眼睛大大的,下面安著一個小小的鼻子,大號的嘴巴,穿著厚重的警服,給人一種奇特的安全感。

  門衛叔叔平??倳缭绲貋淼綄W校,無論刮風下雨,他都會站在校門口,微笑的看著我們,而我們卻從來都不以為然地走過,甚至都沒有給他一張笑臉,但他保持著微笑,拿著警棍,靜靜地站在那里,一站就是一個小時甚至一個半小時,風不能把他吹倒,雨也不能把他打倒,直到我們都已經開始上課了,他才會回到保安室里。

  門衛叔叔總是會幫我們修理損壞了的課桌、椅子和長柜子,而我們班過于頑皮,門衛叔叔就成了我們班的修理“常客”。他經常接到我們班的報修,總能迅速地來到我們班。記得有一次,我們正在上數學課,收到了報修的門衛叔叔來到了我們班門口,他怕打擾我們,就直直地站在門外,一聲不吭,就這樣,靜靜地等了大半節課,下課鈴終于遲遲地打響,正當我們已經離開座位,準備出去玩的時候,門衛叔叔默默地從后門走了進來,找到這周已經三次損壞的柜子,把扳手熟練地扳住柜門,把大家都推開后用力向外拉,只聽“啪”的一聲,內凹的門一下子打開了,他把柜門尖尖的地方敲了進去,對我們說:“不要玩這個柜子哦,小心柜子的邊緣,平常不要動它哦?!遍T衛叔叔說話口氣里竟絲毫沒有抱怨。他修好后快速地走出了教室。

  下午放學時,門衛叔叔總是站在校門門口,任何一位想要進學校的家長,他都會問清緣由,看到家長還沒有來的同學,總會讓他們留在校內。學校門口秩序井井有條,保證了我們的安全。

  保安叔叔雖然在我們的生活中是一個小小的不起眼的人物,但擔當著不可或缺的角色。從進校到離校,無處不見他守護我們的身影,他總是關心著我們,注意著我們的安全。我們要尊重保安叔叔,和他一起度過美好的校園時光。

我身邊的小人物作文3

  我們身邊總有這樣一些小人物,他們總在為我們的家園默默奉獻,他們的精神像太陽、像鉆石、像螢火蟲、照亮著、溫暖著這個世界。在我身邊,就有一位勤勞的、不怕臟、不怕累的城市美容師——環衛工人。

  這位美容師有像太陽一樣耀眼的毅力。狂風橫掃著地面的落葉紙屑,堆積在角落很是顯眼,這時,我經??匆娢壹覙窍碌男睂γ嬉婚g車庫,這間車庫,是一位環衛工人的工作室。那位環衛工人,是一位六十多歲的老奶奶,她有著一頭銀發和滿臉的皺紋,看上去十分和藹。在我小學的時候,我每天早上七點三十分去上學,都會遇見她在清理著垃圾箱,她總是用一把鐵鏟把垃圾鏟到垃圾車里,車里也總是裝滿了垃圾。不論冬天大雪紛飛,還是夏天驕陽似火,她都一如既往地維護著小區的美麗。我時??匆娝椭^,用鐵鏟清理著垃圾箱,干凈后,她總要往后拉一下垃圾車再費力地推著車走,去清理下一個地方。中午我回去時,她總頂著火辣辣的太陽,手握一把大掃把,一遍又一遍地掃著落葉,可那些落葉很頑皮,總會隨風飛舞,給她帶來不便。盡管如此,她也會一如既往地清掃著地上的落葉,當所有人都享用著午飯時,她依然在與落葉做斗爭,汗水順著她的臉頰流了下來。年復一年,日復一日,她都在讓小區變得更美麗。

  這位美容師有像鉆石一樣閃耀的品質。在一個陽光明媚、微風習習的早晨,伴隨著鳥兒的歌聲,老奶奶正在悠閑地“散步”,一會兒,她走到了我們家樓下,探出頭向垃圾箱里打量了一番,突然,她眼里閃出了一道光,她看到了什么?原來她看到了垃圾,她二話不說便直接伸出手將垃圾拿了出來,垃圾上沾滿了湯汁,她沒覺得它臟,直接拿到了垃圾車上,正因為她的不怕臟,才讓我們有了干凈的生存環境。

  這位美容師有像螢火蟲一樣明亮的精神。一年四季,不論天晴陰雨,她都會一直盡職盡責做好她的工作,這是她的一種什么樣的精神?這是一種堅持不懈的精神,這是一種認真負責的精神,這是一種大公無私的精神,這是一種默默奉獻的精神,這是一種能照亮人心的螢火蟲般的精神。正是她的這種精神,才使我們小區一塵不染;正是她的這種精神,才顯得格外偉大。

  天下總有一些陌生或熟悉的人在為世界默默奉獻著,這些人都是我們身邊不起眼的小人物,但就是這樣一些小人物,溫暖著我們的生活,照亮了我們的世界,我們要尊重他們,猶如尊重我們自己。

我身邊的小人物作文4

  他的個子不甚高,容貌不甚好,但在我看來,他是最高大英俊的。

  一只袋子顯不屈

  夏爺爺身上總是穿著那套褐色衣服,似乎從來都沒變過。聽老師說,夏爺爺的身世很凄慘,老伴中年而亡,唯一的兒子遭遇車禍終年癱瘓在床,一家的擔子就落在他一個人身上。每次到我們教室里,他背上總背著一只塑料袋,里面裝著各色塑料瓶。趁著下課,他走進教室,從垃圾箱里倒出垃圾,翻出瓶子,然后再昂首挺胸走向下一個教室。那雄赳赳的姿態,讓你覺得他就是學校的老師正在檢查工作。有時候,他會向我們做個鬼臉,或者伸手擺出一個勝利的手勢,惹得我們會心一笑。

  他肩負命運帶給他的不幸,卻給我們一個樂觀的形象,溫暖了人心,美化了世界。

  一個拖把盡責任

  夏爺爺應該算是我們學校的一位清潔工,主要的職責是清理廁所。他拿著拖把,整天在校園的廁所里轉悠,廁所被他打掃得沒一個污點,沒一點氣味,難怪有同學常常躲到廁所吃東西。便池里的污物好處理,用水一沖基本解決問題,地面上偶爾會有的嘔吐物,處理起來就不大方便,但他從不馬虎。他會先用鏟子鏟去嘔吐物,再用濕拖把一遍遍地擦,最后還跪在地上用干布擦干。學校領導夸他,他笑笑:“聽說日本有一個什么人,打掃抽水馬桶,一直打掃到里面的水能喝?!?/p>

  打掃廁所說不上偉大,但是他把打掃廁所這份工作做到這種地步,不能不讓人心生敬佩。

  一聲叮嚀顯愛心

  夏爺爺是個樂觀、負責的老人,也是一個慈愛的老人。

  我們有時也會和老師發生矛盾,甚至是激烈的沖突,要是被他知道了,他會悄悄走近你,對你說:“沒什么大不了,主動找老師,去說明一下,不就沒事了。”說來也怪,聽他這么一說,當事人就會火氣大減,頓時失去與老師對抗的想法。一次,我在走廊間和同學們說笑,只見夏爺爺徑直地朝我走過來,操著標準的方言對我說:“小伙子,把鞋帶系好了,別被人家踩個大跟頭。”同學們聽完都哈哈大笑,我知道,笑聲里沒有嘲笑的意思,而是對夏爺爺發自內心的敬意。

  一只袋子,一個拖把,一聲叮嚀,留給我的是一個堅強的形象,一個認真的形象,一個有愛心的形象,一個普通小人物用他認真的生活態度演繹出來的高大的形象。

我身邊的小人物作文5

  很小的時候,我曾有一個現在不好意思與別人分享的理想;當一個補鞋的人。在眾多高遠理想中,這實在不算什么。而那個時候的我覺得這個理想很偉大。

  這源于我家樓下的小攤,小攤子不大,沒有門面,卻有固定的地方。沒有招牌,也沒有什么經營許可證,可日頭一久,大家就默認那里有個攤位了。補充一句;那是個修鞋的小攤。除了修鞋,她還補胎,如自行車壞了,沒氣了都可以找她。小區就這一家補鞋的,收費卻很便宜。

  修鞋小攤的主人是個老阿姨,年齡五十開外的樣子,一年四季將頭發盤在腦后,十分清爽的樣子,一看便知是一個干活很麻利的人。她很瘦,弱不禁風一般,也許是長期勞動的原因,她的力氣卻很大,手臂的皮松弛了下來,畢竟人是抵不過歲月的,眼角的魚尾紋早已深深刻印了下來。每天,天還沒亮,他便推著裝滿工具的攤車,到“老地方”。早上一般沒什么事,到了下午才是最熱鬧的??偸怯幸蝗簨D女圍著她,將手中的鞋子交給她,便坐了下來,張家長李家短的聊著。她飛快的忙著手中的活,耳朵也不會閑著。時不時抬起頭來聊一聊。有時候遇到使她們難心的事,便勸解。我們有時笑稱這兒是八卦中心。

  我曾經看她補鞋的過程,在我看來那是十分有趣的。飛快的運動著手中的'膠水與刀片,有時又是用機器打磨鞋底,有時又拿針線上鞋底,每只鞋子都是一個病號,她是醫生,每個病號的病不同,方法也不一樣。

  有時沒有客人,她便織毛衣,許多人都知道她的毛衣織得十分漂亮,于是許多人來向她請教。每每這時她都會很樂意,也很耐心的指導。行人看到這景象就笑稱;“真是什么時候都不閑著呀!”

  與她住得近的鄰居,當自己有事外出忙碌時,便將家中的小孩放在她那,十分信任她,她也十分喜歡小孩子。

  一年中除了春節,你什么時候白天都可以看到她忙碌的身影。她的勤勞在方便大家的同時,自己也積累了財富,聽爸媽說她買了房子還供兩個孩子上了大學,在我看來她現在條件好了,可以找個環境好的地方開個店面或者干點別的什么事了。每天待在一堆別人穿過的鞋子中畢竟不是一件令人羨慕的事。估計母親也是這樣想的,在與她閑聊時聊到了這事,她說;“我除了補鞋,什么也不會,再說”,她笑了起:“我不在,這群老婆子上哪去。”周圍的婦女都笑了。

  每個人在自己狹小的一生中,都以不同的姿態度過。這是我身邊的小人物,雖活得簡單,卻光彩奪目。

我身邊的小人物作文6

  夏天,清晨的朝陽靜靜地照著,路上行人稀少,我們小區站臺前唯一的公交車來了,人們涌作一團,擁向那個只容下一人的車門。

  我總是最后一個上車的,人太多,我只有站在司機旁邊,這讓我得以好好觀察她。

  投幣機邊的工作牌告訴了我她的名字,她姓趙,大概也就三四十歲,用一個并不精致的頭花扎著馬尾,穿著藍色的舊工作服,很整潔,臉上有些痘痘,但并不影響她清秀的容貌。

  她總是駕駛著這輛在我看來有些笨重的雙層公交車,熟練地繞出龐大的車流,穩穩地,準確地停在公交車站凹進去的位置。

  她應該是上早班的,每天清晨發得第一班公交車都是她的,在我眼里她是是一位盡職盡責的司機。

  她有能力做到第一點:等待。

  那時,小區里沒住多少人,公交車很少。記得一個冬天的早晨,天空還很黑,城市在沉睡,靜穆的夜,使我也不禁在溫暖的被窩里賴了十分鐘,當我起來時,就知道晚了。

  我還在過馬路時,我就聽到對面100米處的車站,車子“吱呀吱呀”地響起來,那是踩剎車時,車身不堪重負發出的呻吟,車身四周一圈金黃色的小燈讓它像踏著星光箭一般飛過來。

  我開始跑,追逐著那輛車,不然就要在風中等上十分鐘,當我距它很遠時,人已經全部上完了,我看得出司機很遲疑,也許車上有乘客在催促,也許她想盡快吃上一碗熱騰騰的湯粉,剎車、油門踩了又踩,車的發動機一聲一聲地叫,終于,我上了車。

  她也不會在最后一位乘客沒上完時,就開始起步,公交車總是靜靜停在站臺邊等待每一位乘客。

  第二點:認真對每一位乘客的詢問。

  有些站點人很少,司機不停,等到開過了頭,那些要下車的人才如夢初醒,用濃濃的武漢話喊:“怎么不停哩?有要下的。”司機才開始猛踩剎車,車上人如沙丁魚般擠向前頭。

  她每次都是在快到站時,用武漢普通話喊一句:“有沒有要下的?”之后再提高音調重復一次,如果有人說“有”,她便松開油門,一下一下地踩著點剎,如果沒有,便一腳油門,開向下一個站點。

  她是一個小人物,也許不知有沒有人注意過她,發現她的美好品質。她也許總是與那輛公交車相伴每一天,聽煩了那嘎吱聲,但卻用心對待著每一個乘客,她工作平凡,心靈卻很美。

我身邊的小人物作文7

  見到那位奶奶的時候,是在幾年前的中秋節。小學時還并不忙碌,中秋節的夜晚,天上月亮雖不皎潔但非常亮,可以照出影子。于是,一家人便把玻璃圓桌和椅子搬到樓上賞月。大家把水果、零食和月餅全拿上了樓。在一家人閑聊了好長時間后,從樓棟的另一個單元的樓道里也走出一家人,我非常開心,因為有更多的人一同賞月,這種讓我覺得大家都在過中秋的感覺令人開心。樓頂上因為熱鬧而歡樂起來。

  在我現在認識的那一家里有一個小妹妹,小妹妹的媽媽和爺爺奶奶,當時可能也有其他人吧,記不清了。后來不知為何———可能因為家里人和奶奶一樣喜歡在樓頂上種東西的原因,我們便熟上了。是鄰居所以常常見面,見面了奶奶就很熱情的打招呼,有時也拉著我說幾句話。

  可是,從沒想到,奶奶會專門來家里送螃蟹,會經常跟我們分享一些美食。奶奶實在是太客氣了,太熱情了。

  冬天里,雖然很少下雨,但天氣很陰沉。為了更好地晾曬衣服,我們經常把衣服全放在樓頂上。有一天,下午時候天便暗了下來,父母都回家很晚,我也回家很晚。一家人快到家時,雨毫不延遲地下了起來,一家人才突然想起,“完了,衣服沒收,又要全洗了!”想必經過半天時間陽光的照曬,泛著干爽和陽光味道的干衣服全被淋得滴水吧,雨水中還帶著城市的骯臟煙塵,可不是簡單再曬干就完事了。一家人心急火燎地跑上樓梯,懊惱與焦急淡淡地飄上來,越往上爬就越擔心。沒想到,一到家門口,就看到所有的衣服一件不少地疊放在樓梯扶手上,而且衣服下面還墊了一張報紙,沒被沾上一點雨水,一樣的干爽帶著陽光的味道,帶著奶奶的熱心。那些整齊疊放的衣服是安靜的,不出任何聲音,默默無聞的,就像奶奶幫助我們一樣。之后,我們很注意,盡量不犯這種低級錯誤,但只要有這樣的意外,大都時候那些衣服都會無聲的放在樓梯扶手上。

  一見面,我們便由衷地感謝奶奶的幫助。漸漸,不論過節,還是平時,有了可以分享的東西便和他們一起分享,奶奶常熱心地邀請我們進屋里坐坐,開心地說自己外孫女的各種文藝表演,每到此時,她都止不住話語并鼓勵妹妹表演給我們看。

  普通又溫暖的互幫互助的關系便建立起來。奶奶是身邊一個普通地不能再普通的小人物,但希望一直有一個這樣的好鄰居。

我身邊的小人物作文8

  要說xxx小學誰是踢毽高手,我會推薦我的好朋友xxx。

  xxx是個活潑向上,踢毽成績優異的小男孩。他長得胖胖的,一看就很可愛。平時他卻喜歡無事就裝酷,讓人覺得很討厭。不過你不得不承認,他是一位當之無愧的踢毽高手。記得那次參加武進區跳繩踢毽比賽,xxx的表現讓老師和伙伴們驚嘆不已。你看他拿起毽子,理了理羽毛,在手中掂了掂,輕輕向空中一拋,等毽子正落到腰部時,他輕巧地抬起腳,對準落下的毽子,不慌不忙地輕輕一踢,那小毽子就乖乖地彈回去,再落下來,似乎xxx的腳上和那毽子上都有磁鐵,穩穩地吸住對方。小毽子在吳祖澤的兩腿間忽左忽右,上下翻飛。時而像蝴諜翩翩起舞,時而像小鳥飛翔自如。xxx更像一位出色的魔術師,牢牢地控制著毽子翻飛的高度。那毽子似乎也有靈性,乖乖地任他擺布。圍觀的同學一下子情緒高漲起來,隨著毽子的節奏大聲說著:“151、152、153……”忽然,他一失腳,毽子被踢遠了,我們都替他捏了一把汗。說時遲,那時快,他猛地跨出一大步,右腳迅速一勾,把想逃跑的“小精靈”重又逮了回來。呵!有驚無險!頓時,驚呼聲、贊嘆聲、加油聲融成一片。 “臺上三分鐘,臺下十年功”!輝煌的成就背后,怎離得開刻苦的訓練?名人如此,xxx也是如此!每天晨昏,xxx都要在老師的指導下練習踢毽,重復單調的踢毽動作一、兩個小時,他的衣服濕了干,干了濕,如此反復著。每天他踏著星星開始練,等到他傍晚訓練完,早已過了17點,太陽早已西斜,要是冬天,老天就全黑了。學校里除了個別老師還在辦公,就再也沒有別人了。他的兩條腿像灌了鉛一樣沉重,每走一步都十分吃力。

  每當我看到他刻苦練習時,我總是情不自禁地向他投去敬佩的目光,甚至上前噓寒問暖,遞茶倒水。記得有一次,我問他:“你每天這么辛苦地練踢毽,到底是為了什么?”他說:“為了學校、班級的榮譽,也為了強身健體?!蔽也唤摽诙鴮纾骸皒xx,你真是個運動天才!”xxx卻不以為然地說:“愛因斯坦不是說過‘天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮’嗎!”xxx就是這樣一位不怕吃苦、堅持不懈地刻苦訓練的踢毽高手!

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