給同學(xué)的一封信作文(集錦15篇)
給同學(xué)的一封信作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的給同學(xué)的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。
給同學(xué)的一封信作文1
我的好朋友王衛(wèi)洋：
你好！好久不見(jiàn)你了，你在南寧學(xué)習(xí)學(xué)得好嗎？
跟你說(shuō)，我們學(xué)校最近開(kāi)了校運(yùn)會(huì)，我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)之前的訓(xùn)練可是嚴(yán)格的。
我慢慢講給你聽(tīng)，無(wú)論是烈日當(dāng)頭照，還是下雨，我們依舊排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)練操。比賽當(dāng)天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，把一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作準(zhǔn)確的做出來(lái)了。我們收隊(duì)以后，評(píng)委們說(shuō)：“四（1）班47。5分，四（2）班46。7分，四（3）班46。5分！”“耶！我們贏了！我們?nèi)〉昧梭w操比賽第一名！”我們像吃了蜜似的歡呼著。
告訴你哦，我們第二天的拔河比賽，我們?cè)缫宰龊脺?zhǔn)備和3班拔河，哨聲響了，比賽開(kāi)始！我們班的老師喊：“一二！”我們就喊：“加油！”我們班的同學(xué)咬緊牙齒，有力的往后拉，在我們的喊的加油聲下，紅繩慢慢的向我們移來(lái)，加油，在努力點(diǎn)就贏了，終于，我們把紅繩拔了過(guò)來(lái)，我們班贏得拔河比賽第一局的勝利。我們交換了場(chǎng)地，拔河比賽第2局開(kāi)始。我們用勁吃奶的力氣為我們班加油，可是紅繩卻往3班移去。哎呀，不好了，紅繩就要被拉過(guò)去了，同學(xué)們加油啊！哨聲響了，紅繩被拉過(guò)去了。第3局開(kāi)始了，我們班雖然很有力的拉，可還是被對(duì)方拉過(guò)去。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀儼嗟目偡植还苁禽斶€是贏，都會(huì)比3班的總分多幾分。
最終，我們班得到了校運(yùn)會(huì)的第2名，好了先說(shuō)到這吧，再見(jiàn)。
祝你在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，天天向上。
你的好友：黃寶琦
給同學(xué)的一封信作文2
同學(xué)們：
新年好！請(qǐng)代我們向你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽問(wèn)好！
《武漢市燃放煙花爆竹安全管理規(guī)定》已于2023年12月9日正式公布實(shí)施。根據(jù)法律規(guī)定，我市江岸區(qū)、江漢區(qū)、硚口區(qū)、漢陽(yáng)區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、洪山區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、武漢市東湖生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)、武漢化學(xué)工業(yè)區(qū)、武漢臨空港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的城市建成區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。
希望大家發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以減少環(huán)境污染，減少霧霾天氣，保護(hù)我們共同的碧水藍(lán)天為己任，自覺(jué)遵守法律規(guī)定，不要再禁鞭區(qū)內(nèi)購(gòu)買、燃放煙花爆竹，展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的良好素質(zhì)。同時(shí)，也請(qǐng)大家把這封信轉(zhuǎn)交給你們的家長(zhǎng)，當(dāng)好宣傳員，主動(dòng)宣傳我市禁鞭規(guī)定，動(dòng)員家長(zhǎng)和親戚朋友不要在禁鞭區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹。讓我們“小手”拉“大手”，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“在家里是好孩子、在學(xué)校是好學(xué)生、在社會(huì)是好公民”，向燃放煙花爆竹的行為作斗爭(zhēng)，積極舉報(bào)，堅(jiān)決制止，為平安武漢建設(shè)作貢獻(xiàn)。
xx市教育局
xx市公安局
給同學(xué)的一封信作文3
xx同學(xué):
你好!
你的來(lái)信我已看過(guò)。知道你現(xiàn)在的心情一定不怎么好受，但不管怎樣，你能把知心姐姐當(dāng)作你的好朋友，我真感到萬(wàn)分的高興。我此時(shí)真的愿意馬上為你分擔(dān)一些憂愁，使你能夠變得快樂(lè)一點(diǎn)，使你能夠即時(shí)振作起來(lái)。
的確，你遇到的情況確實(shí)讓人頭疼。爸爸媽媽的意愿你怎么能違抗呢?況且他們也是為了你好呀!可是同學(xué)那邊的逐漸冷漠，有意的和你疏遠(yuǎn)，確實(shí)傷透了你的心，但又無(wú)話可說(shuō)。
依知心姐姐來(lái)看，你首先自己要快樂(lè)起來(lái)，不能因?yàn)樗绊懥四愕膶W(xué)習(xí)。其次，要變被動(dòng)為主動(dòng)，雖然在他們心中你是個(gè)“不夠朋友的人”，但是你不能就此一言不發(fā)，你應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你樂(lè)于助人的品質(zhì)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)證明你是愛(ài)他們的。有句話不是說(shuō)得好，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”嘛!
另外，你能不能找一些平日和你關(guān)系密切的好朋友，讓他們?yōu)槟阏f(shuō)說(shuō)話，我想同學(xué)之間的感情絕不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而斷開(kāi)的。他們的心中也一定不會(huì)丟下，也不愿意失去你這樣一個(gè)好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎?
也不知道這些辦法管不管用，你先試試看吧。最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬到成功。
給同學(xué)的一封信作文4
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)同學(xué)們：
你們好！無(wú)情的地震奪去了你們知心的小伙伴；你們敬愛(ài)的老師，在搶救同學(xué)時(shí)，不幸遇難；你們可愛(ài)的校園，在地震發(fā)生一瞬間，毀于一旦；你們親愛(ài)的家人，也在地震時(shí)失散了，遇難了；你們美麗富饒的家鄉(xiāng)，也被夷為平地。當(dāng)我看到這些，我的心被震撼了，我的心在顫抖，我的心在流血，此刻我牽掛災(zāi)區(qū)的小伙伴。同學(xué)們希望你們不要傷心，不要?dú)怵H，堅(jiān)強(qiáng)勇敢與災(zāi)害做斗爭(zhēng)。
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，你們很擔(dān)心余震再次發(fā)生；你們怕家人受到傷害，自己，孤苦零仃；你們擔(dān)憂自己被災(zāi)難嚇倒；你們更加憂郁自己不能應(yīng)付所發(fā)生的一切。這些擔(dān)心，這些恐懼，我都能理解，全國(guó)人民回盡自己最大的努力，幫助你們擺脫困境，為你們分擔(dān)痛苦，讓你們走出恐懼。你們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不要被一切困難壓倒，活下去，會(huì)有希望，活下去，就是勝利，請(qǐng)你們不要輕言放棄。而我呢？也會(huì)在背后默默的祝福你們，支持你們，加油吧！
地震轟然的來(lái)啦，卻又悄悄的走啦，它帶走了美好的家園，帶走了一張張熟悉的臉，帶走啦一顆顆熱血的心。地震無(wú)情，人卻有情，讓我們攜手共創(chuàng)美好家園。
祝災(zāi)區(qū)同學(xué)永遠(yuǎn)開(kāi)心，一生平安。
好伙伴：
20xx年11月20日
給同學(xué)的一封信作文5
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好，能坐在這同一間教室中學(xué)習(xí)是我們的緣分，上輩子一百次回眸才換來(lái)了今生的會(huì)心一笑，而我們的緣分是多少次回眸才換來(lái)的呀。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜。剛踏入班級(jí)的我就像來(lái)到了新大陸，感到恐懼、陌生與好奇。隨著時(shí)間的流逝，在不知不覺(jué)中我同你們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，慢慢的我開(kāi)始與你們熟悉了，了解你們，甚至想念你們，離不開(kāi)你們。我開(kāi)始記錄我們之間的一點(diǎn)一滴，記錄每一個(gè)同學(xué)的情況。
我們從一開(kāi)始的開(kāi)玩笑都會(huì)哭到被打傷都會(huì)笑，享受生活中與所有人相處的一分一秒，但是有一點(diǎn)我想說(shuō)的是，我們班級(jí)還存在一個(gè)問(wèn)題，那就是我們不夠團(tuán)結(jié)。
也許是在一起時(shí)間不長(zhǎng)吧，也許是時(shí)候未到吧，也許是難忘過(guò)去吧，總之，現(xiàn)在的我們沒(méi)有“心往一處想勁兒往一處使”的精神。
比如：“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”，我們一直得不到。以至于我們永遠(yuǎn)不能取得全部的紅旗，這是我們中一兩個(gè)人的問(wèn)題嗎？不可能，這是大家的問(wèn)題。
如果大家都在課間少些嘈雜，那么流動(dòng)紅旗早就到手了，但是班主任說(shuō)了幾遍，誰(shuí)聽(tīng)了呢，大家不還是一如既往地吵吵嚷嚷嗎？這里就能看出我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感，沒(méi)有為班級(jí)著想，不然不可能是這種結(jié)果。
所以，我呼吁大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們四班壯大起來(lái)！
此致
敬禮
同學(xué)：朱怡冰
5月6日
給同學(xué)的一封信作文6
好朋友白昊囈：
你好，在平時(shí)我們是好朋友，我有諸多話想對(duì)你說(shuō)，但是由于你的性子有些暴燥，許多話我不能說(shuō)得清楚，所以讓我借用這次寫信的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心聲！
你在同學(xué)們中人緣不是很好，我想這并不是大家的原因，而是你自身的問(wèn)題。你平時(shí)上課時(shí)十分善于言辭，被我稱為“鐵齒銅牙”，但是，你下課卻也和上課一樣，牙尖嘴利，決不讓自己吃虧，昊吃我想你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)那句話吧！“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，我想你如果稍微忍一忍，就會(huì)有更多的人愿意和你做朋友。
除此以外，你還有一個(gè)最大的毛病就是不怎么誠(chéng)實(shí)，還記得那次我們數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，其實(shí)在老師念成績(jī)的時(shí)候，我已經(jīng)知道了你的成績(jī)，但我無(wú)意間問(wèn)起你的時(shí)候，你卻把成績(jī)加了“改正液“，我覺(jué)得這是不應(yīng)該的，人們不是常說(shuō)：“人而無(wú)信不知其可”呀，人活著如果不誠(chéng)實(shí)，就不會(huì)有人相信你，所以請(qǐng)你慢慢地改掉你這個(gè)缺點(diǎn)，才會(huì)為你自己又集一份優(yōu)點(diǎn)。
昊囈，你長(zhǎng)得那么可愛(ài)，如果有這些缺點(diǎn)，你必然在中學(xué)生活中“吃虧”。所有請(qǐng)你一定要改掉這個(gè)毛病。
祝你
永遠(yuǎn)開(kāi)心
你的朋友：李婧琳
20xx年3朋8日
給同學(xué)的一封信作文7
親愛(ài)的林xx同學(xué)：
你好！
很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！
我叫王xx，是在xx縣xx上小學(xué)，我是五二班的一名學(xué)生。我們的校園很美很美，如果你能來(lái)到我們學(xué)校里看看，相信你一定會(huì)被我們美麗的校園所吸引。你走進(jìn)我們的教室，一定會(huì)有一種走進(jìn)家的感覺(jué)，因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋€(gè)人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學(xué)校還開(kāi)展了很多活動(dòng)，比如：博客社團(tuán)，計(jì)算機(jī)社團(tuán)、田徑社團(tuán)……我很想知道你們學(xué)校又有哪些有趣的活動(dòng)呢？你們的校園又是什么樣子的呢？
我還有一個(gè)非常愛(ài)我的爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸飛奔到學(xué)校帶我去打點(diǎn)滴。幾天下來(lái)，爸爸的頭發(fā)白了，人也瘦了一大圈?？砂职謪s不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛(ài)我，我想你的爸爸媽媽應(yīng)該對(duì)你比我的爸爸媽媽對(duì)我更好吧!
對(duì)了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛(ài)的書。因?yàn)闀梢宰屛覀儗W(xué)到很多知識(shí)，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識(shí)的船。我一定要多讀書，長(zhǎng)大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。
希望我這封真誠(chéng)的信能讓你感到溫暖。我相信我們會(huì)成為朋友的，你說(shuō)對(duì)嗎？期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
王xx
20xx年3月18日
給同學(xué)的一封信作文8
葉xx:
你好！
你近來(lái)怎么樣？
葉，我有話一直想對(duì)你說(shuō)，可我總是怕自己控制不好情緒，你會(huì)生氣。我想給你提個(gè)意見(jiàn)：就是想讓你控制一下你的脾氣，不要總是和我鬧別扭。
我記得很清楚：一次，你竟把我的飯盒掛在窗簾上像升旗一樣升了上去，還在唱國(guó)歌！我見(jiàn)了，火了，因?yàn)槲覜](méi)有想到作為我的`好朋友的你居然會(huì)做出這樣的事。于是，我便沖著你大吼：“放下來(lái)，神經(jīng)是嗎！快！”你好像覺(jué)得沒(méi)什么，但是，我，真的生氣了，但是你還笑嘻嘻的唱著國(guó)歌。我見(jiàn)你無(wú)動(dòng)于衷，就拍了你后背一下，當(dāng)時(shí)看的人很多，我拍了你，你咳了幾聲，大家都笑了。我知道，你當(dāng)時(shí)很難堪，所以，我又遇上了漫長(zhǎng)的絕交的時(shí)間。不過(guò)，絕交一次不超過(guò)兩天，因此，我認(rèn)為我們之間的友情還是很深的。有時(shí)你竟會(huì)什么事也沒(méi)發(fā)生就和我絕交！我不明白我做錯(cuò)了什么？
所以，你想讓你不要總是發(fā)脾氣，你也體諒體諒別人，但如果我真的做錯(cuò)了什么，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
祝你身體健康！
同學(xué)：x
20xxx月x日
給同學(xué)的一封信作文9
李雅杰同學(xué)，你好！
我收到了你給我們班同學(xué)寫的信，我的心情既緊張又高興，驚訝的是一個(gè)內(nèi)蒙古的同學(xué)在學(xué)校還上我們班的主題帖，高興的是我看了你的信，心里非常激動(dòng)，因?yàn)?，我又交了一個(gè)朋友！
我在暑假中，看了童喜喜的《影之翼》，主要講了：我認(rèn)識(shí)了一個(gè)影子叫做大頭，我和它一起飛翔，一起去尋找記憶結(jié)！
在開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班的同學(xué)還讀了《城南舊事》，這是一本關(guān)于林海音在北京童年時(shí)間一直到六年級(jí)的事情。老師還讓我們寫寫自己的小故事，我們班的每一個(gè)人都寫的精彩極了，有的人寫了8章，我才寫了6章！早上，我們會(huì)朗誦一些詩(shī)歌，午讀課時(shí)，老師會(huì)給我們讀書！在我們小時(shí)候，每次放學(xué)，我都會(huì)讓媽媽給我讀故事聽(tīng).
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每天還要給媽媽讀，雖然，我們的教室設(shè)計(jì)沒(méi)有你們的學(xué)校好，但是，我們?cè)谖逦灏喾浅ｉ_(kāi)心，在那里，有我們的笑聲，也有我們?cè)S多開(kāi)心的事情，你可以上我的博客上看一看，我的博客名叫“輕輕的笑”，你也可以加我的聯(lián)系方式：1160134212！希望我們可以成為好朋友！
此致
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
給同學(xué)的一封信作文10
陳xx：
轉(zhuǎn)眼間六年已飛逝而過(guò)?；仡櫼酝?，我發(fā)現(xiàn)我們已做了許久的摯友。我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，打鬧了六年?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，回顧你我的友誼之路，我發(fā)現(xiàn)我們是一步步的接近，最終成為了摯友。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們互不相識(shí)，那時(shí)害羞的我，只能和以前認(rèn)識(shí)的人交談，你以前和我一個(gè)幼兒園，雖來(lái)往不多，但也能談上幾句。
3年級(jí)左右，你成為了我的組長(zhǎng)，我們的交流更加密切。我們互相幫助，互相交流學(xué)習(xí)……
4年級(jí)時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)我們的愛(ài)好相同，而且班上沒(méi)有其他共同愛(ài)好的人，從那時(shí)起，我們真真正正的成為了好友。
五年級(jí)，一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，我被老師調(diào)了座位，去了那個(gè)組當(dāng)組長(zhǎng)。但我們的友誼并沒(méi)有消減，反而又找到了兩個(gè)好朋友——杜詩(shī)蓉和于圳。我們一起歡笑打鬧，一起談笑風(fēng)生，一起討論學(xué)習(xí)，一起抱怨某些東西，互相調(diào)侃……直到現(xiàn)在。
六年轉(zhuǎn)眼而逝，我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇，我也不知道這一別會(huì)不會(huì)永不相見(jiàn)。但是，無(wú)論如何，你都會(huì)在我的心里占據(jù)那么一塊地方，因?yàn)槟闶俏业膿从眩氲侥?，我就能想到許多事情。我會(huì)在茫茫人海中等你，希望我們以后還能來(lái)往，還能做上好閨蜜。希望你能記住我，記住我們的友誼！
祝你
步步高升
郭xx
20xx年5月30日
給同學(xué)的一封信作文11
親愛(ài)的朱慧萱同學(xué)：
你好！
從大班開(kāi)始我們倆就是一對(duì)形影不離得好朋友，好姐妹，可是因?yàn)榉N種原因，我們的友情也漸漸埋沒(méi)了。但是，一年級(jí)又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現(xiàn)，我的知識(shí)增長(zhǎng)起來(lái)，那一次語(yǔ)文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時(shí)起，我感覺(jué)我認(rèn)真起來(lái)，就大量的閱讀，沒(méi)有想到期末我和你竟只相差1分，你說(shuō)這是不是一件天大的好事！
萱兒，如果你有什么不開(kāi)心的事，或者是開(kāi)心的事，你都可以和我說(shuō)，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。
對(duì)了，我還有一件很傷心的事，雖然現(xiàn)在我們還在一起上學(xué)，但是，我離開(kāi)了我的媽媽，你知道嗎？我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了，我又會(huì)面對(duì)一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！
我們都是同齡人，我的感受，你應(yīng)當(dāng)完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎？
祝你學(xué)習(xí)開(kāi)心
你的好姐妹賈欣彤
20xx年3月8日
給同學(xué)的一封信作文12
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你好！
我是你的遠(yuǎn)方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語(yǔ)文老師張老師要我們開(kāi)展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬(wàn)水把我們阻隔，但是，我們可以通過(guò)通信聯(lián)系對(duì)方，了解對(duì)方，一樣可以建立友誼啊．
好了，還是來(lái)介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過(guò)去呀，我的成績(jī)不是很好，不愛(ài)讀書，尤其是怕寫作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見(jiàn)、所聞、所想以日記形式寫下來(lái)，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì)。現(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語(yǔ)經(jīng)常是：語(yǔ)言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！
遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂(lè)嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
你的朋友：***
給同學(xué)的一封信作文13
親愛(ài)的XX：
你好！
經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們每天在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上。
老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結(jié)果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。
后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結(jié)果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō)：“你在反面改吧?！本瓦@樣交上了，老師說(shuō)：“這是你家的獨(dú)創(chuàng)的改錯(cuò)方式嗎？”結(jié)果老師給了他一個(gè)C和一個(gè)D.唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運(yùn)！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信作文14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，不知道會(huì)落在哪位同學(xué)的手上。如果落在女生手上，請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)告你們班曾經(jīng)這么做過(guò)的人。但如果你是男生，請(qǐng)你開(kāi)始聽(tīng)。也許你就是其中一員。
我來(lái)講這些事情中的一項(xiàng)。
早晨，風(fēng)吹到人的臉上涼涼的，今天是一個(gè)發(fā)試卷的日子。同學(xué)們緊張地坐在自己的座位上。終于，課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們默默地看著試卷，教室里只留下翻試卷的嘩嘩聲。平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的男生去哪了？喜愛(ài)談話的女生去哪了？又終于，下課鈴響了，同學(xué)們像潮水似的涌出教室，班上只剩下幾個(gè)女生在做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備和幾個(gè)考地極差的男生，在想著如何回家交待。不一會(huì)兒，女生也出去了，男生們默默地想著。突然，進(jìn)來(lái)一個(gè)男生，在想問(wèn)題的男生面前擺擺手，把試卷從桌子底下抽出來(lái)，大聲叫道：“某某某才考了55分哦！”又進(jìn)來(lái)幾個(gè)男生和那個(gè)男生大笑起來(lái)。這句話激怒了那個(gè)男生，他眼含著淚水與其中一個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。
這是一件真實(shí)的故事。
如果你干過(guò)這樣的事（即使你是嘲笑那些人中的一員），你有沒(méi)有想過(guò)被你嘲笑那個(gè)同學(xué)的心情？肯定一個(gè)干凈的聲音說(shuō):“沒(méi)有?！蓖瑯樱銢](méi)做過(guò)這個(gè)事的人），你給同學(xué)取綽號(hào)，你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)同學(xué)的心情······
他們的心情肯定都是難過(guò)、悲傷、自責(zé)的。
你做過(guò)這種事，沒(méi)關(guān)系！那你改以后改正過(guò)來(lái)，可以嗎？
祝
早日改正天天向上！
給同學(xué)的一封信作文15
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
我們是淮南師范附屬小學(xué)五年級(jí)〈7〉班的學(xué)生。你們那兒的災(zāi)情有所好轉(zhuǎn)了嗎？
當(dāng)我們從電視新聞上了解到四川這次地震的災(zāi)情十分嚴(yán)重，尤其是有些學(xué)校的教學(xué)樓倒塌，很多學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及躲避這突如其來(lái)的災(zāi)難就已經(jīng)被埋在了殘?jiān)珡U墟之中。有的同學(xué)失去了父母，失去了親人，成了無(wú)家可歸的孤兒時(shí)，我們的心里都十分難受，許多同學(xué)都流下了眼淚。此時(shí)此刻，我們的腦海里冒出一個(gè)強(qiáng)烈的念頭，那就是我們一定要幫助你們！
我們的班主任謝老師立即在班級(jí)發(fā)動(dòng)了募捐活動(dòng)，同學(xué)們紛紛將自己積攢的零花錢、壓歲錢捐獻(xiàn)出來(lái)，全班同學(xué)一共捐了兩千多元錢。雖然這些錢不是很多，不足以幫助你們度過(guò)難關(guān)，但它卻是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一份心意，請(qǐng)你們收下吧！
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，希望你們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)這次災(zāi)難，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄鸬?！我們?jiān)信：只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就一定會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建家園，你們也會(huì)早日重返校園。
最后，祝你們健康快樂(lè)、幸福平安！
20xx年5月14日
