學(xué)校-初中記敘文

學(xué)校_初中記敘文

　　大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的學(xué)校_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　呵呵！今天中午啊，因?yàn)檎乙粡堥T票，門票在字典里，所以呢，就去找字典啊，哎？這是什么？嗯，這里有幾張紙啊？打開(kāi)一看，哇！！是那個(gè)幾百年前的條約，我都忘記了的，哇哈哈哈哈，先狂笑了半天，然后慢慢想想，那個(gè)條約還是去年簽的，還年代久遠(yuǎn)呢，都一年多了，嗯，那上面有一個(gè)簽名的，還有日期，是9月20日。

　　話說(shuō)那個(gè)條約啊，真是不得不感嘆啊！那個(gè)條約簽的是關(guān)于那一年前的期中考試，內(nèi)容是關(guān)于考滿分的，不得不承認(rèn)，我們都很能吹。語(yǔ)文課代表說(shuō)要語(yǔ)文考滿分，歷史課代表本來(lái)說(shuō)要?dú)v史考滿分的，但是后來(lái)改成了英語(yǔ)，數(shù)學(xué)課代表本來(lái)說(shuō)要數(shù)學(xué)考滿分的，但是，他認(rèn)為數(shù)學(xué)考滿分太沒(méi)有挑戰(zhàn)性了，然后改成了全部考滿分。條約上寫著如果不實(shí)現(xiàn)這些話，則要送給簽條約的幾個(gè)人每人一個(gè)菠蘿！后來(lái)就是那個(gè)我們稱為音樂(lè)家的人，也參與進(jìn)來(lái)，正好我們前后左右4個(gè)人。但是因?yàn)橐魳?lè)家沒(méi)有簽名，只是口頭答應(yīng)，我們大家也記不清楚，他當(dāng)初要考哪門滿分的，大概是物理吧，只好推測(cè)了……具體是什么，還有待歷史學(xué)家去考證。

　　然后期中考試如期而至，結(jié)果，也很快出來(lái)了，當(dāng)然，我們沒(méi)有一個(gè)人完成了條約上寫著的話，這是必然嘛……尤其是數(shù)學(xué)課代表，全部滿分？如果真的能，只能是奇跡了！數(shù)學(xué)課代表簽的條約，真是幽默啊！

　　然后，我們又想啊，實(shí)現(xiàn)條約上的承諾，那是當(dāng)然的事情，但是要是每一個(gè)人都帶菠蘿？老師肯定有意見(jiàn)誒！不行，然后又開(kāi)了4方會(huì)談，終于達(dá)成共識(shí)，決定，把菠蘿改成糖果！！菠蘿味道的糖果，和棒棒糖！！然后呢……大家都回家買糖果了……

　　音樂(lè)家啊，他讓他爸爸去超市買糖果，結(jié)果……然后他第2天，把故事跟我們大家講，然后都把我們笑了半天，事情是這樣的`，那天晚上，由于作業(yè)過(guò)多，音樂(lè)家囑咐他爸爸去買糖果，具體是什么樣子的都說(shuō)清楚了，然后他爸爸到了超市以后，竟然！竟然……忘了去做什么的，然后又莫名其妙的，什么都沒(méi)有買的，回家了。他爸爸是地理老師，第2天，又和我們數(shù)學(xué)老師，也就是班主任說(shuō)了，還在哈哈笑，然后在課堂上還說(shuō)這件事情，覺(jué)得很好玩，然后，我們4個(gè)早都在那笑的不行了，可是在課堂上，不能發(fā)出狂笑聲的！

　　然后呢……后來(lái)呢―……不清楚了。

　　今天下午，到學(xué)校后，然后和他們幾個(gè)說(shuō)，呵呵呵呵……看到當(dāng)年簽的條約，都覺(jué)得超級(jí)搞笑……不真是想送糖果嗎？然后都狂笑啊。嘿嘿……然后我說(shuō)：“這個(gè)條約長(zhǎng)期有效啊！！所以……嘿嘿，你們還糖果來(lái)……不許毀壞證據(jù)……”“啊！！現(xiàn)在沒(méi)有賣菠蘿的了，明年吧……”數(shù)學(xué)課代表這個(gè)家伙說(shuō)。”“啊！等到不考試的時(shí)候就是這個(gè)條約結(jié)束的時(shí)候……”“啊！有生活就有考試……那等到我們死的時(shí)候吧……”歷史課代表說(shuō)到。“啊！你們要是換電話號(hào)碼，一定要告訴我啊！要不然，找誰(shuí)去要帳啊……”“OKOK……”

　　呵呵……想想，學(xué)校生活，還真的是平淡中有著濃濃的味道啊―……學(xué)校生活，充滿情趣嘛……