秋天的植物園小學(xué)作文5篇

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秋天的植物園小學(xué)作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的秋天的植物園小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的植物園小學(xué)作文1

　　金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭的非常潔凈而美麗。

　　今天，我們來到了植物園，走進(jìn)植物園，首先看到的就是青色的葫蘆。這一個(gè)個(gè)青翠的葫蘆全都長得好玩極了!圓圓的頭，細(xì)細(xì)的腰，大大的肚子，真可愛!葫蘆的葉子長得像巴掌一樣，顏色像翡翠一樣綠，有著迷人的光彩。

　　葫蘆的旁邊有一串串圓圓的葡萄，這些葡萄像一顆顆幸運(yùn)的紫水晶，它們圓得仿佛是一顆顆晶瑩剔透的紫色露珠，正蘊(yùn)含著濃濃的`秋香。

　　接下來，我們看到了荷花池。荷花池里有著一大片一大片的荷葉，可就是看不到荷花，我東瞧瞧西望望，終于發(fā)現(xiàn)了荷花，它們像兩個(gè)害羞的仙子，穿著桃紅色的紗裙，帶著粉色的帽子，手拿荷葉傘，美麗極了!

　　除了這些，植物園還有很多植物，長長的蛇瓜，吊在空中的西瓜……好玩極了。

　　總之，秋天的植物園是一片收獲的景色，它吸收了秋天的精華，當(dāng)然有著秋天的色彩和味道。

　　我愛秋天的植物園。

秋天的植物園小學(xué)作文2

　　秋天的天氣變化很大，早晨和晚上都穿著長袖衣服，到了中午天氣很熱，穿著短袖還熱得滿頭大汗。

　　秋天是收獲的季節(jié)，五顏六色的瓜果都成熟了。

　　今天老師帶我們?nèi)⒂^植物園，我們一走進(jìn)植物園，滿園瓜果飄香，景色宜人，我第一眼看到的是葡萄架上一串串紫紅的葡萄，那邊果樹接滿了紅彤彤的蘋果，像一張張娃娃的笑臉，看得直流口水，再看那邊有碧綠的苦瓜，彎彎曲曲的蛇瓜，看上像一條條長長的蛇，掛在那里。長長的絲瓜像一根根很粗的木棍，風(fēng)一吹都能來回?cái)[動(dòng)。那邊還有一個(gè)個(gè)顏色各異的冬瓜，有綠皮的、青皮的、灰皮的像穿著各種各樣的衣服。又大又圓的南瓜，用兩只手，抱也都抱不起來。

　　植物園里真是豐富多彩，我喜歡秋天的植物園。

秋天的植物園小學(xué)作文3

　　秋天的植物園，又是一番景象。

　　桂花園里的桂花競相開放，散發(fā)出濃濃的香味，香的媽媽都打噴嚏了。然后，我們又來到松樹園。那里都是濕地松，松針像真正的針一樣又細(xì)又長。有松針長到了樹皮上，它們好像在展示著自己的本領(lǐng)，對(duì)路過的行人說：“快瞧我，多厲害呀!我都能把樹皮戳破，那你呢？”這時(shí)，坐在水邊，秋風(fēng)吹過，頓時(shí)使人涼爽了許多，原來這里是“在水一方”景區(qū)呀!樹上的松果掉得滿地都是。我想：如果小松鼠住在這里，那該有多好啊!只聞遠(yuǎn)處傳來了清脆悅耳的鳴叫聲。是誰在叫呢？是我們安徽省的省鳥——灰喜鵲。它們“嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”地叫著，就像是在唱一首美妙的歌曲。

　　秋天真美麗，我愛秋天!

秋天的植物園小學(xué)作文4

　　今天是星期五，我們?nèi)嗳ブ参飯@秋游。秋天的植物園真美呀！

　　秋天的植物園美在薔薇園，各種顏色的薔薇花競相開放，紅的像紅紅的火焰，粉的像娃娃的臉，白的像羽毛。近看，盛開的花層層疊疊像一位小姑娘在翩翩起舞。在綠葉的襯托下顯得格外透美雅典，湊近聞聞，呀！可真香呀！半開的花朵猶如一個(gè)小寶寶靜靜的睡著。花骨朵宛如一個(gè)小精靈立在花托上保護(hù)著大家的安全。

　　秋天的植物園美在小竹林，竹林里的空氣清新，空氣涼爽。竹子那是更多了，都把天空遮住了。竹子挨得很緊，好像一排排的士兵整齊的站著。一陣陣秋風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的聲音，像是士兵們?cè)诠恼茪g迎我們呢！

　　秋天的植物園美在青草地，草地猶如一塊地毯，有的地方是綠色，有的地方已經(jīng)發(fā)黃。在這塊地毯上點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花。在這秋高氣爽的植物園走一走，看一看怎能不令人心曠神怡呢！

　　一上午的時(shí)間不知不覺的過去了，我們懷著依依不舍的心情離開了植物園，盼望著下次的到來。