我的同學(xué)優(yōu)秀作文(集錦15篇)

我的同學(xué)優(yōu)秀作文(集錦15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文1

　　我有一個(gè)好同學(xué)，他是我們班的“開心果”。他眼睛大，耳朵大，嘴巴大，鼻子大，脾氣也大。他是誰？他就是我都好朋友——徐翔。

　　有一次，我的同桌把我的椅子向后推了一點(diǎn)，想讓我一下子坐在地上，我也沒注意，就坐了下去，沒想到椅子的角劃在了我的背上，好疼啊！我眼淚已如決堤的洪水嘩嘩沖出眼眶。正巧“開心果”來了，他一看見這種情景立刻大喊：“救命啊！發(fā)大水啦！快跑啊！”他這么一叫，大家都跑了，我反問道：“哪里有洪水嘛……”“要不是你在發(fā)洪水，我們就不用跑那么遠(yuǎn)了！”“噗哧”，我忍不住笑了，其他人也笑了。“哈哈！祝大家笑口常開，笑死活該！”就這樣，一場“悲劇”變成了“喜劇”。

　　從那時(shí)候起，我和徐翔就成了好朋友，我和他在一起真是天天開心，月月開心，年年都開心。

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我的同學(xué)優(yōu)秀作文2

　　我的同學(xué)郭金赫是位普通學(xué)生，他不是很帥氣，長著一雙又細(xì)又長的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，高高的鼻子，小小的嘴，滿嘴小白牙。

　　你別看郭金赫平時(shí)不聲不響，但他特別樂于助人。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我急得抓耳撓腮，韓都冒出來了，找誰幫忙呢？這是我想起了郭金赫，他參加奧數(shù)班學(xué)習(xí)，他應(yīng)該會(huì)。于是我 去向他請(qǐng)教，我不好意思地說：“我有一道數(shù)學(xué)題要麻煩你幫我講一講。”他爽快地答應(yīng)了，坐在我旁邊耐心的給我講了起來。直到我明白為止，他才滿意的笑了。

　　郭金赫還是個(gè)公正的人，我和他是鐵哥們，但是他卻從不包庇我。我有一個(gè)小毛病，就是愛說話，為此沒少挨老師說。因此他只要發(fā)現(xiàn)我在自習(xí)課上說話就會(huì)制止我。他怕我生氣還對(duì)我說：“我們 兩是好朋友，但朋友也有缺點(diǎn)，應(yīng)該及時(shí)指正。這才是真正的朋友。”在他的督促下我的廢話少了很多。

　　這就是我最想夸得好同學(xué)，樂于助人，公正待人的郭金赫。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文3

　　我有一個(gè)好朋友，她臉長的胖胖的，她那水汪汪的眼睛一眨一眨的，她的笑容多么甜、多么美。她的膚色白白的，身形胖胖的。她性格開朗、活潑可愛。對(duì)了，她就是我的同學(xué)吳雨桐。

　　記得有一次，學(xué)校要跳大繩比賽了，在練習(xí)過程中，我不小心一下扭傷了腳，當(dāng)時(shí)我疼的非常厲害，這時(shí)吳雨桐看到了，急忙跑了過來關(guān)切的問我：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”說著，她把我慢慢地扶上了樓梯，進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，我把事情給醫(yī)生說了后，醫(yī)生給了我一塊冰，讓我敷著腳腕。我對(duì)吳雨桐說：“你快去練習(xí)吧，你不用管我了。”她說：“沒事，我在這里陪著你。”她一直坐在那里，陪我說說話，她還跑下樓去拿水給我喝。敷完了，她小心的扶我下樓，邊走還邊問我疼不疼，還對(duì)我說：“小心臺(tái)階慢慢走。”

　　我非常感謝她對(duì)我的熱心幫助和照顧，她這種樂于助人的品質(zhì)非常值得我去學(xué)習(xí)。謝謝你吳雨桐。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文4

　　不用我說大家也一定有很多同學(xué)吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風(fēng)趣幽默的開心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……

　　我有一個(gè)豪爽大方的同學(xué)，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。

　　易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲，有時(shí)侯我們會(huì)到一個(gè)大草坪里找蝸牛來賽跑；有時(shí)侯我們會(huì)開開心心地聊天；還有時(shí)候他會(huì)送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè)，我看見他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀。”易米暢得意地說：“這是我用平時(shí)存下的壓歲錢買的。”我露出羨慕的神色，易米暢見我對(duì)龍愛不釋手，很豪氣地說到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰讓我們是最好的朋友呢！”我聽后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個(gè)樣子也不禁笑彎了腰。

　　這就是我最好的一個(gè)同學(xué)和伙伴。

我的`同學(xué)優(yōu)秀作文5

　　我有個(gè)同學(xué)，他又尖又小的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)與眾不同的小平頭，顯得特別精神帥氣。

　　課余時(shí)間，他最喜歡運(yùn)動(dòng)了。不僅跑步快，踢足球也很棒，這個(gè)學(xué)期他還報(bào)名參加了學(xué)校的430——足球課。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全濕，但他一點(diǎn)也沒覺得很累。

　　在一次足球比賽中，我們上半場輸了，中場休息時(shí)，我們?cè)谏塘繎?zhàn)術(shù)。他說：“下半場你們把球傳給我，我來進(jìn)攻。”下半場開始了，我們把接到的球傳給他，他接到了球，轉(zhuǎn)身一個(gè)完美的射門，“球進(jìn)了，球進(jìn)了。”我大聲喊道，在我們的努力配合下，我們贏得了比賽。

　　還有一次，他有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，來問我，我給他一些線索（解題思路），讓他回去做，我感受到了他的：敏而好學(xué)，不恥下問。

　　你知道他是誰嗎？

我的同學(xué)優(yōu)秀作文6

　　新學(xué)期開始，嚴(yán)酷的軍訓(xùn)就開始了。我們?cè)诹胰昭籽字姓拒娮耍诩?xì)雨綿綿中練隊(duì)列，在汗水泥水中摸爬滾打。我們的教官是最嚴(yán)厲的，在別的班還沒有開始的時(shí)候，我們就已經(jīng)揮汗如雨了；在別的班已經(jīng)休息時(shí)，我們還在反復(fù)地重復(fù)著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，規(guī)范著一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。艱苦的訓(xùn)練換來了成功的甜美。在匯報(bào)表演這一天，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，一個(gè)個(gè)屏聲斂氣，一個(gè)個(gè)專心致志。嘹亮的口號(hào)聲響徹云霄時(shí)，我們帶著教官的囑托，帶著班主任老師的希望向場上進(jìn)發(fā)。我們成功了，整齊的隊(duì)列，一致的步調(diào)，規(guī)范的軍姿和形體轉(zhuǎn)法，全場暴發(fā)的掌聲是對(duì)我們這些天里流血流汗的承認(rèn)。我們奪得了優(yōu)勝的名次！這是我們進(jìn)入中學(xué)來的第一次出場，我們就來了一個(gè)精彩的亮相！那會(huì)兒，我的同學(xué)我的班，是多么地幸福啊！

我的同學(xué)優(yōu)秀作文7

　　黃真，真好。

　　一頭烏黑光亮的學(xué)生發(fā)，一排淺淺的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張白里透紅的臉蛋。咦，她是誰？她就是我的好同學(xué)黃真。

　　記得二年級(jí)的那一天，上午第三節(jié)課上課的時(shí)候，我的左鼻孔流出了鼻血，同桌看見了急忙跟老師說：“王老師，子涵的鼻子流血了。”老師一邊聽我的同桌說話，一邊著急地掃視著班級(jí)，黃真對(duì)老師說：“老師，我來送子涵去衛(wèi)生間止血。”老師飛快地說：“好，黃真你去。”老師說得很快，我知道了老師很著急。

　　我右手舉高，頭抬高，黃真拉著我的手快步走到女衛(wèi)生間。黃真像變魔術(shù)一樣，從口袋里拿出一包面巾紙，抽出一張。用水弄濕，撕成兩半，一半塞住我的左鼻子，另一半讓我擦手。過了一會(huì)，我的鼻子不流血。

　　黃真真是個(gè)助人為樂的好女孩，大家跟她交個(gè)朋友，就是對(duì)的！

我的同學(xué)優(yōu)秀作文8

　　我有一個(gè)好朋友，她就是我的同學(xué)慧慧。她長著葡萄般水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，紅潤潤的小嘴巴，看上去很漂亮。

　　她很誠實(shí)。有一次，我們一起跳皮筋，她和藍(lán)藍(lán)一組。她正跳著跳著，不小心踩到了皮筋的那個(gè)結(jié)，我們的游戲規(guī)則是不能踩結(jié)的，如果踩了就算輸。于是她主動(dòng)說：“我踩到結(jié)了。”藍(lán)藍(lán)悄悄地把結(jié)往后移了點(diǎn)兒，說：“沒有踩到，快點(diǎn)兒跳。”可她還是說：“我踩到了，還是你來跳吧！”藍(lán)藍(lán)不好意思地羞紅了臉。

　　她也非常樂于助人。有一次，我的鋼筆沒有墨水了，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。問了好幾個(gè)同學(xué)借，他們都說沒有。我只好去找慧慧，她說：“我也沒有多余的鋼筆，要不我給你輸一點(diǎn)墨水吧？”我高興地說：“好呀！”于是我飛快地跑回自己的座位，拿起鋼筆遞給了慧慧，她把我的筆的筆尖和她的筆尖對(duì)在一起，然后墨水輸了一大半給我。

　　慧慧身上種種的好品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，我希望我和她的友誼能地久天長。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文9

　　我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好，你想不想知道怎么個(gè)好法？如果想知道的話，那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會(huì)神”，聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。

　　雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)有很多，可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書本，但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀，是大筆一揮，作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚(yáng)她，我們就“眉毛上失火——紅了眼”。

　　我們班不光有作文寫的好的，還有字寫得好的呢！比如韓淑玉，她寫的字如筆走龍蛇，鐵劃銀鉤，又如行云流水，落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課，英語老師說：“書包用英語怎么說？”“schoolbag！”劉琪愷準(zhǔn)確無誤回答了英語老師的問題。看來，他當(dāng)我們的英語課代表是當(dāng)之無愧的。

　　怎么樣，我沒騙你吧，我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧！

我的同學(xué)優(yōu)秀作文10

　　明媚的陽光照著大地，把我們的學(xué)校照得十分美麗。五年級(jí)的開學(xué)第一天，我正在教室里看書。劉月娥告訴我，劉夢源來了。

　　她穿著一件米黃色的上衣，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，像一個(gè)胖嘟嘟的丑小丫。

　　有一天晚上在寢室里，她哭了，她說她想明媚了。這時(shí)我知道她的爸爸媽媽離婚了。

　　“唉”，現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越緊張，有一次數(shù)學(xué)考試劉夢源考了92分。下課了她對(duì)我說：“袁村珍，我覺得好煩呀！”我說：“你考那么好，還煩什么呀！”“你不知道我爺爺對(duì)我特別嚴(yán).”劉夢源說。

　　唉！劉夢源的父母離婚了，爺爺還對(duì)她那么嚴(yán)，劉夢源真是不簡單呀！

　　有一次，劉夢源在網(wǎng)上對(duì)我說自己好無聊。家里又只她一個(gè)人。家里冷清清的。

　　我想：我家向來是熱鬧的

　　可劉夢源卻一個(gè)人在家......唉，真可憐！

　　劉夢源雖說是一 個(gè)不快樂的孩子，但是成績很好，在老師心目中是一個(gè)好孩子；在學(xué)習(xí)生活中，是我們的榜樣。

　　這就是我的同學(xué)劉夢源。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文11

　　我的同學(xué)蘇飛，他是我最要好的朋友。

　　我們常常在一起玩耍，他的個(gè)子很低，是我們班最低的一個(gè)同學(xué)。他很愛笑，笑起來可甜了。他有高高的鼻梁，彎彎的眉毛，是單眼皮。

　　他這學(xué)期期中考試，考了試就走了，我們班同學(xué)還停學(xué)了，或轉(zhuǎn)學(xué)了。可是我不這么認(rèn)為，以他的性格一定不會(huì)放棄學(xué)業(yè)的。最后，他到河津去上學(xué)習(xí)了。

　　有一天，他來我家，那時(shí)我正在吃飯，他帶著笑容說：“快點(diǎn)吃，吃完了咱們給我買賽車去。”我當(dāng)然同意了，我們來到了街上，飛快的向商店跑去，跑了一會(huì)兒我累的不行了，他說：“快跑呀！如果一個(gè)人做什么事，沒有完成了就泄氣還不如不做。”我聽了他的話覺的有些內(nèi)疚，打起精神，跑到商店買到了賽車。

　　我們不論做什么事，都要堅(jiān)持不懈地去做，如果做什么事都不堅(jiān)不如不做。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文12

　　我們班級(jí)有67個(gè)同學(xué)，我今天要介紹的是應(yīng)林浩。他不高，卻帶著眼鏡，他十分愛看書，上課也在看可以說是看書看的都走火入魔了，所以他知識(shí)淵博，當(dāng)然了他也十分幽默。

　　有一次，他問我1加1等于幾，我說2。他又說你知道的太多了，應(yīng)該死，我吐血，他又問我把大象放進(jìn)冰箱要幾步，我說5步。他說3步第1步打開冰箱第2步把大象放進(jìn)冰箱，第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進(jìn)冰箱要幾步，我說3步。他說4步第1步打開冰箱第2步把大象給拿出來，第3步把小鹿放進(jìn)冰箱，第4步關(guān)上冰箱。

　　他說”這些題目都是他從書上看來的，專門用來氣我的，哈哈！“很明顯，我已經(jīng)氣死了。然而，他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說，他就是從書上看了這些嗎？那他上課看書，下課看書有用嗎？直到后來，他在一次知識(shí)問答中，一口氣答出了3道題，我才對(duì)他刮目相看。

　　應(yīng)林浩就是這樣一個(gè)愛看書的人，你認(rèn)為呢？

我的同學(xué)優(yōu)秀作文13

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫宰俊杰，他平常的個(gè)子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂，屬于一個(gè)好學(xué)生，也是我的好友。

　　有一天，我做題不會(huì)了，就偷看同學(xué)的題，他瞧見了走過來，和善可親地對(duì)我說：“沙錦詩，這次的題不容易，你做了沒有？

　　”我灰心喪氣地說：“我不會(huì)這個(gè)題，怎么辦？”他說道：“我給你看看。”說完他令我打開課本看例題，隨后叫我計(jì)算，然后他發(fā)覺我算的錯(cuò)誤，算時(shí)把“3”寫成了“7”，我改掉后終于計(jì)算對(duì)了。我開心地說：“謝謝你幫助我，之后我一定仔細(xì)檢查。”他望著我笑瞇瞇地說：“偷看別人的題是錯(cuò)誤的。

　　我們做題不是因?yàn)榻o老師們完成任務(wù)，而是因?yàn)閷W(xué)知識(shí)，因?yàn)樽约撼赡旰笥弥R(shí)為別人服務(wù)，成為有用的人。

　　”我聽了他的話，心里想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭取好的得分。當(dāng)今，他已休學(xué)了，我很惦念他，尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內(nèi)心里。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文14

　　他，個(gè)子高高的，穿著藍(lán)白相間的校服，頭發(fā)黑黑的，臉蛋白白的，胖胖的。他就是我們班的勞動(dòng)委員——小阮。

　　提起小阮，我們班的同學(xué)都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)他。他熱愛班集體，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，小阮把教室門打開后，等同學(xué)們都走進(jìn)教室了，他才進(jìn)去，走進(jìn)教室，他看到地上有很多紙屑、粉筆頭，于是眉頭一皺，眼睛一瞪，接著，炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來：“是誰把教室弄得這么臟？”有的同學(xué)告訴他：”可能是昨天晚上辦板報(bào)弄臟的。“小阮沒再說什么，拿起掃把和簸箕開始打掃。他掃得真仔細(xì)，連墻角的灰塵也不放過。過了一會(huì)，他把教室打掃得干干凈凈。接著，他又把桌椅仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)有的桌椅擺放不整齊，就動(dòng)手?jǐn)[整齊，直到自己看著滿意，他才坐到座位上。

　　小阮不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且熱心幫助同學(xué)。有時(shí)，有的同學(xué)忘記帶筆或者橡皮了，他都主動(dòng)借給他們。他學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我們都很喜歡他。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文15

　　我的同學(xué)個(gè)子高高的，他脾氣很暴躁，他對(duì)每個(gè)女生都很好，而對(duì)那些欺負(fù)別人的很不好，很想狠狠的打他，他叫什么我就不說了，接下來就講講那時(shí)他保護(hù)的事吧！

　　那時(shí)我們上體育課，那時(shí)我不小心撞到他們，而他們以為我是故意的，所以想狠狠的罵我一頓，剛要罵的時(shí)候，他就為我打抱不平，那時(shí)他真的很勇敢，因?yàn)槲覄偛耪f他們是我們班的老大，如果他要是做了什么壞事，我們班長都不敢報(bào)告，如果誰報(bào)告了，他們就打誰，但我的最好的同學(xué)卻不怕，還幫我打抱不平，那是我真的很感動(dòng)，那時(shí)我流著眼淚，他以為是他們打我呢！他就幫教訓(xùn)他們，我決定在畢業(yè)的時(shí)候送給他一個(gè)禮物，那時(shí)我膽小不敢送給他，所以就沒有送給他，現(xiàn)在想起來真后悔。

　　我是個(gè)友情友誼的男子漢，我每次遇到困難他都幫我打抱不平，我的很喜歡他。他是我一生中看到最友情友誼的人，我真很喜歡他。