勵(lì)志的作文合集9篇
【實(shí)用】勵(lì)志的作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志的作文 篇1
一天,表姐來(lái)我家找我玩,因?yàn)樵诩彝鏇](méi)有什么樂(lè)趣,表姐便帶我出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),登山作文。來(lái)到一片空曠的草地上,我們便坐下來(lái)閑聊。這時(shí),我不經(jīng)意地抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一座高山。雖然這座山我經(jīng)常看見(jiàn),但因山上樹(shù)木茂密,坡陡石峭,我從不敢上山去看個(gè)究竟。今天,正好有表姐做伴,我便向她提出要上山看看。表姐也從未上去過(guò),自然也來(lái)了興致,便爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到山腳下,我們抬頭望去,山雖沒(méi)有直插云天的雄偉壯觀,沒(méi)有怪石嶙峋的奇特美麗,卻有著茂盛青蔥的樹(shù)木藤蘿,幽靜深邃的神秘氣氛。我們便開(kāi)始攀登了。表姐在前面開(kāi)路,我尾隨其后。開(kāi)始時(shí),還有些好爬,雖有些草刺碎石,但沒(méi)有大礙。后來(lái)就困難了,前面荊榛封道,峭石橫亙。我們便拽著身邊的小樹(shù)、藤蘿緩緩攀行。不料,土質(zhì)松散,樹(shù)根不牢,突然小樹(shù)傾倒,我一下子滾倒在地,踩著碎石滑到了坡下。表姐聽(tīng)到聲響,便立即從上面滑了下來(lái),邊為我拍身上的泥土草渣,邊問(wèn)我是否摔傷。我說(shuō)不要緊,就是衣服掛爛。遺憾的是好不容易攀上去了,又摔下來(lái)了。經(jīng)歷了這一跤后,我便小心翼翼了。我們終于進(jìn)入了一個(gè)林深樹(shù)密的地帶,里面陰森森的,涼颼颼的,我真擔(dān)心突然冒出一個(gè)什么怪物,想到此我毛骨悚然了。但我還是壯著膽子一步一步向上攀,突然一個(gè)石塊絆了一個(gè)趔趄,我的手觸到刺叢上劃破了,鮮血汩汩直流。心靈的恐懼加之手又受了傷,我開(kāi)始有些后悔了。望望前面,不知路還有多遠(yuǎn),還要吃多少苦,我的腿真不愿再向前挪動(dòng)了。這時(shí),表姐看我一幅蔫巴巴的樣子便鼓勵(lì)我說(shuō):“人做事要有忍耐性,要善始善終,怎么能半途而廢呢?”我咬咬牙,擦擦涔涔下滴的汗水,只好隨著表姐繼續(xù)登攀。又走了一程,透過(guò)密林,我們看到了遠(yuǎn)處明亮的光點(diǎn),這希望之光讓我精神為之一振,這時(shí)我們顧不了腿軟腰酸,向著它努力前進(jìn)……
終于我們登上了山頂,此時(shí),我們?yōu)橐环N成就感而雀躍歡呼。站在峰頂,清風(fēng)徐徐吹來(lái),令人暢快愜意。向山下俯瞰,美景盡收眼底:一幢幢紅瓦房鱗次櫛比,一壟壟麥禾翠綠欲滴,一口口池塘星羅棋布,一片片油菜花燦燦生光,一坡坡果樹(shù)枝繁葉茂,一群群小鳥(niǎo)呼朋引伴,賣弄著清脆的歌喉。再眺望遠(yuǎn)處,群山含黛,霧靄繚繞,長(zhǎng)河似緞,蜿蜒遠(yuǎn)飄……眼前之景就像天造地設(shè)的一軸優(yōu)美畫卷。我想,即便畫家有巧奪天工的神筆,也難有此生動(dòng)逼真的妙作,難怪歷代文人墨客登山覽勝會(huì)有吟詩(shī)著文的激情!剎時(shí),一股豪情在我們心中油然而生,我們感覺(jué)到心靈在凈化,思想在升華,。我和表姐此刻萌發(fā)了引吭高歌的沖動(dòng),于是,動(dòng)人心魄的歌兒在峰頂上空悠悠蕩漾開(kāi)來(lái)……
是的,登山的過(guò)程確實(shí)艱苦,但沒(méi)有這艱苦的攀登,何來(lái)這一覽無(wú)余的美麗風(fēng)景!何來(lái)這賞心悅目的新鮮體驗(yàn)!
勵(lì)志的作文 篇2
小時(shí)候,經(jīng)常說(shuō)我“有長(zhǎng)進(jìn)”我只知道這是表?yè)P(yáng),并不懂意思,慢慢長(zhǎng)大,匆匆察覺(jué)我始終都在盲目地,我追趕的目的,沒(méi)有方向,那些別人眼里階段的以無(wú)來(lái)說(shuō)基本沒(méi)有意思,在這樣有些荒謬的迷茫與困惑中,我徐徐放蕩自己。
我不想讀書,接收九年任務(wù)教導(dǎo)是應(yīng)當(dāng)?shù)模乙殉醵耍僮x一年,初中畢業(yè),我不知道是否繼承求學(xué),應(yīng)該會(huì)的,在現(xiàn)在意義文憑當(dāng)敲門磚的中國(guó)初中畢業(yè)就輟學(xué),簡(jiǎn)直即是自尋絕路,更何況,除了讀書還過(guò)的去,我一技之長(zhǎng)。
在學(xué)校里,假如我多多少分毅力與韌性的話,我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫的很好,與四周比擬,可是在續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀態(tài)竟然呈現(xiàn)了,那時(shí)我的心態(tài)極不端正,之后的每次寫作都受其影響,江河日下,我就像泄了氣的皮球,不外管它了,當(dāng)初的文字功底,跟著其它人的突飛猛進(jìn),已為淪為凡人,我有良久不寫過(guò)什么有看法的文章了。
我的數(shù)學(xué)成就也不差,輔導(dǎo)過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰慧,想過(guò)做數(shù)學(xué)家,并且我少時(shí)很信任我長(zhǎng)大后能解開(kāi)那些世界困難,可是伴著年紀(jì)的增加,我發(fā)明做任何事情都有它的阻力,更何況,是無(wú)數(shù)人嘗試過(guò)而失敗的事件,于是不在意這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
我的一般話挺尺度,也有那么一段時(shí)光,我的默讀程度在班里擅長(zhǎng)當(dāng)先的地位,緩緩我的缺點(diǎn)就露出出來(lái)長(zhǎng),我的嗓門較小,朗誦的力度天然就不夠,聲調(diào)有些消沉,怎么讀都沒(méi)有韻味,這些是可以轉(zhuǎn)變的,但我以為沒(méi)必要,很快就沒(méi)有了興致。(上個(gè)月初,我仍是班長(zhǎng),當(dāng)了一年了,初一初期,我很有熱忱,老師跟同窗們都大為贊美,當(dāng)治理上的開(kāi)端顯現(xiàn),我長(zhǎng)嘆短吁,搞笑語(yǔ)錄,不敢面對(duì),這一次的競(jìng)選班長(zhǎng),我沒(méi)加入,又廢棄了……“少壯不盡力,老大徒傷悲”“策馬前程須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。
我曉得,持續(xù)這樣下去,是相對(duì)不行的,一塊好木,可作藝術(shù)品,也能夠當(dāng)柴燒。
我試著把問(wèn)題放下,頓覺(jué)輕松很多,本來(lái)也不是不可防止的,我感到到從前的本人所想的迷惑不過(guò)是在鉆牛角尖,只有不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(zhǎng),那一段充實(shí)的日子已經(jīng)從前了,我又回去空虛的生涯中,只管我臨時(shí)未到努力的方向,但這個(gè)尋夢(mèng)的春秋讓我覺(jué)得就要找到,“現(xiàn)在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠(yuǎn),但也足夠支撐著我
“青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無(wú)力擺脫,也不想就此屈從,路是人走出來(lái)的,即使我處在荒原,也無(wú)所害怕,無(wú)路可走,不妨開(kāi)拓出一條新的途徑。
未來(lái)!我來(lái)。
勵(lì)志的作文 篇3
那一年,我高考前生病,有一門沒(méi)考,分?jǐn)?shù)也勉強(qiáng)夠了一所大專,不甘心,便回學(xué)校復(fù)讀。在補(bǔ)習(xí)班里,起初還滿懷斗志,可是時(shí)間一長(zhǎng),便開(kāi)始懈怠起來(lái),還學(xué)會(huì)了吸煙。有一天課間操的時(shí)間,我叼著一根煙悠哉地站在教學(xué)樓下的大廳里看熱鬧。忽然聽(tīng)到樓梯處有腳步聲傳來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,是校長(zhǎng)正走下來(lái)。
我嚇了一跳。我們學(xué)校對(duì)學(xué)生吸煙管得極嚴(yán),處理得也極重。情急之下,我把還剩一半的香煙,一咬牙攥進(jìn)右手心里。校長(zhǎng)走到我身邊問(wèn)怎么不去出操,我說(shuō)肚子疼。校長(zhǎng)仔細(xì)看了我一眼,說(shuō):“我認(rèn)得你,你的作文是學(xué)校寫得最好的,聽(tīng)說(shuō)你因?yàn)樯](méi)考好,在補(bǔ)習(xí)班要好好學(xué)啊,你會(huì)考個(gè)好學(xué)校的!”
我皺著眉連連點(diǎn)頭。這時(shí),課間操結(jié)束,學(xué)生們都擁進(jìn)來(lái)。校長(zhǎng)一把拉起我的右手,讓我和他去辦公室一下,手疼得鉆心,心里也很忐忑。一進(jìn)門,校長(zhǎng)說(shuō):“手很疼吧?快把手張開(kāi)!”右手心里,那半根煙已經(jīng)揉搓得碎了,掌心起了好幾個(gè)泡,沾滿了煙灰。校長(zhǎng)嘆了口氣,給我清洗,然后找出紗布給我包扎上。
最后校長(zhǎng)和我說(shuō):“我下樓的時(shí)候就看見(jiàn)你抽煙了,也看見(jiàn)你把煙攥在了手里。我沒(méi)有制止你,是想看你到底能忍多久。孩子,我知道你原來(lái)的成績(jī)很好,也知道你現(xiàn)在那種失落的心情,這是人之常情。可是,你連煙頭燙手的疼痛都忍住了,還有什么挺不過(guò)來(lái)的呢?不要因?yàn)橐淮蔚氖【蛦适Ф分景。 蔽业难壑泻鋈恍顫M了淚水。
在這世間,能有一個(gè)問(wèn)你疼不疼的人,你就是最幸福的。
勵(lì)志的作文 篇4
如果不能做自己喜歡的事情,就做自己擅長(zhǎng)的事情。不知道自己喜歡或者擅長(zhǎng)什么,那就只能做別人希望你做的事情。這樣的被動(dòng)與受控制,你甘心嗎?
日語(yǔ)老師說(shuō),金毛犬是世界上最溫順的狗之一,它不會(huì)咬人。研究人員曾把狗關(guān)起來(lái),訓(xùn)練它的攻擊性,可是最后狗卻瘋了。故事的意思是說(shuō)江山易改,本性難移。勉強(qiáng)去做自己不適合的事,難免最后會(huì)走極端。
這就歸屬到到底選擇什么職業(yè)的問(wèn)題上來(lái)了。我到底適合干什么呢?相信這是每一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的必選項(xiàng)。前途漫漫,未來(lái)渺茫。知道自己適合什么的人不過(guò)是鳳毛麟角。每個(gè)人迷茫時(shí)難免會(huì)問(wèn)上一句我到底適合什么。
每個(gè)人就好比一本書。讀書人不會(huì)比作者更了解這本書的內(nèi)涵。同樣的一本書,不同的人閱讀之后會(huì)生發(fā)出不同的感想,就如周遭的人建議你,"我覺(jué)得你適合做……";然而,身為作者的自己卻更為了解自己這本書的內(nèi)涵。我原先打算寫一本什么樣的書,傳達(dá)出什么樣的情感,可是最后由于種種偏差,作者的本意被隱埋了。但是它卻是實(shí)實(shí)在在擺在那里的,外人看到的不是作者的本意,只有作者內(nèi)心清楚,"看,我這里做的有偏差,可是我還是打算寫成這樣一本書的"。或者用一種更為形象的比喻,每個(gè)人只為完成自己這本書矜矜業(yè)業(yè),然而寫到一半,發(fā)現(xiàn)稿子被濃重的灰塵掩埋了,根本看不到字跡。這時(shí)候,就需要作者自己把灰塵撥開(kāi),讓本物重見(jiàn)天日。
就拿我本人來(lái)說(shuō),我是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,可能在此我說(shuō)上一些求職的話是沒(méi)有分量的,但是我卻是前前后后的思考了這個(gè)問(wèn)題,因此愿意拿出我的一點(diǎn)心得來(lái)分享。
如果按我的專業(yè)來(lái)考慮就業(yè),我也許會(huì)成為一名翻譯,一名人民教師或是其他英語(yǔ)類的職業(yè)。我的英語(yǔ)水平不錯(cuò),我最先的預(yù)想是能做一名翻譯。收入不錯(cuò),而且是我喜歡的英語(yǔ)。但是第一篇稿子下來(lái),我發(fā)現(xiàn)翻譯太難了。首先,翻譯是一項(xiàng)非常非常孤獨(dú)的職業(yè)。我翻得稿子有一萬(wàn)九千多字,哲學(xué)類的論文。從早到晚,常常熬夜,日夜不停地翻。唯一的插曲就是中間查詞典的小小間隙,而且查詞典不是一本一本地查,而是好多本好多本地查,從中選出正確的意思。中間沒(méi)有人跟你說(shuō)話,沒(méi)有娛樂(lè),自己已經(jīng)化身為一個(gè)高端的翻譯機(jī)器,疲憊、孤獨(dú)、頸椎痛,陣陣叫囂著席卷而來(lái),我對(duì)電腦、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的那點(diǎn)興趣消滅殆盡。我渴望交流,我感覺(jué)我在扼殺自己,如果稿子翻完,我一定會(huì)得憂郁癥。其次,翻譯難在哪,難在它的專。學(xué)英語(yǔ)固然好,好在語(yǔ)言的專,但是對(duì)于翻譯,英語(yǔ)是不專的。英語(yǔ)只是語(yǔ)言,是載體,不是內(nèi)容,內(nèi)容是哲學(xué)、計(jì)算機(jī)、建筑等專業(yè)學(xué)科。我們每個(gè)人都會(huì)中文,但我們不一定懂哲學(xué)、計(jì)算機(jī)、建筑學(xué)。(創(chuàng)業(yè) )所以,我意識(shí)到,本科畢業(yè),而且純粹的英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)去從事翻譯真是太難了。文化積淀達(dá)不到,翻譯也不可能很地道。這使我很本質(zhì)的認(rèn)識(shí)到潛意識(shí)里,我還是認(rèn)同英語(yǔ)是一門工具的,而不是像嘴上說(shuō)的的那樣。
于是,關(guān)鍵處就在于,,自己的內(nèi)心到底有著怎樣的一面呢?認(rèn)識(shí)好了自己,擇業(yè)上就是很簡(jiǎn)單的事。
如果別人說(shuō)你是一個(gè)怎樣的人,那么只能說(shuō)明你的外在。好,也許同學(xué)會(huì)說(shuō)你是一個(gè)書生氣的人,你是一個(gè)溫柔的人,你是一個(gè)能交際的人,你是一個(gè)沉默寡言的人。好吧,那么就讓他們說(shuō)去吧,那只能說(shuō)明你的外在是這樣一種人。那么內(nèi)心里,你到底是什么樣的人呢?
我真正認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)候,源于我的一次非常短暫的兼職經(jīng)歷。兼職很簡(jiǎn)單,就是去李寧專賣店做臨時(shí)促銷。但是從整個(gè)工作的過(guò)程中,我卻體會(huì)到了巨大的滿足感。滿足感不是來(lái)源于我整天無(wú)所事事地站在那里(我個(gè)人認(rèn)為無(wú)所事事是一種慢性自殺),而是每一次通過(guò)互相溝通我?guī)椭櫩吞暨x到自己心滿意足的商品時(shí)那種巨大的成就感。顧客開(kāi)心,我也開(kāi)心,win-win situation!然后我認(rèn)識(shí)到,縱然再苦再累,我內(nèi)心里是愿意幫助別人的,而且這種幫助的最大好處是對(duì)我們雙方都有利,我也能從中學(xué)到許多新知識(shí)。于是我把我的下一份目標(biāo)定在銷售上面,我希望能從人與人的溝通,而不是人機(jī)溝通中獲得最大的成就感。如果我內(nèi)心有這樣的一面,為什么不把它給釋放出來(lái)。我外表沉穩(wěn),更容易給人安全感;我讀書無(wú)數(shù),談吐會(huì)更睿智;我熱情樂(lè)于助人的一面,會(huì)吸引更多的顧客;我技術(shù)上的不足,可以從后天學(xué)習(xí)中獲得。這樣的機(jī)會(huì),為什么不去抓取,為什么要退縮。
因此,清楚地認(rèn)識(shí)自己,正確整合自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是每個(gè)大學(xué)生都必須做好的事。分析認(rèn)識(shí)自己并非易事,外界的混淆太強(qiáng)烈,就連當(dāng)事人自己也會(huì)做出很多身不由己的選擇,可是一旦完成,就可以展翅翱翔,大展拳腳。我本人正在求職過(guò)程中,但在將來(lái),我希望把這一席話講給我的面試者聽(tīng),我也希望眾多畢業(yè)在即的學(xué)子們,能和我一樣,找到一份令自己心滿意足的工作!
與其說(shuō)是在找工作,不如說(shuō)是在找人生給應(yīng)屆畢業(yè)生的8點(diǎn)建議,求職找工作必看普通本科艱難曲折的找工作經(jīng)歷,終圓夢(mèng)500強(qiáng)外企正在找工作的人必看:興趣和職業(yè)哪個(gè)重要年輕人找工作勿因待遇差隨意放棄機(jī)會(huì)
勵(lì)志的作文 篇5
跋涉在通向未來(lái)的征途,在時(shí)光的邊緣,我們執(zhí)著地演繹著自己的夢(mèng)想,只為在夢(mèng)里聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。——題記
時(shí)光倔強(qiáng)如我們,一直昂首向前,從不曾眷戀和回頭張望。流蘇般沉淀的黑夜,陽(yáng)光般絢爛的白天,它們纏繞糾葛成一張時(shí)光的巨網(wǎng),網(wǎng)住了一場(chǎng)轟轟烈烈的青春,網(wǎng)住了一寸夢(mèng)幻般的純真年華。
陽(yáng)光疏懶地落在肩頭,傾覆整個(gè)夏日的熱烈,從堆滿習(xí)題冊(cè)的課桌上抬起眼,仰望天空,依稀看見(jiàn)夢(mèng)的幻象在蔚藍(lán)的底色下閃動(dòng)著細(xì)碎的光芒,然后嘴角翹過(guò)新月的弧度,眼角向下彎著,用最燦爛的笑迎接屬于我們的新起點(diǎn)。
因?yàn)橹锌迹@樣的六月,注定不平凡。初三,以她固定的步伐在萬(wàn)眾矚目中姍姍而來(lái),帶著我們9年的夢(mèng)想站在河的對(duì)岸向彼岸的我們,招手,微笑。
在這樣華美的笑容里,我望見(jiàn)曾經(jīng)被考試的荊棘劃破皮膚而哭泣的疼痛,曾經(jīng)在知識(shí)的叢林中找尋到嬌艷花朵而歡笑的甜蜜,曾經(jīng)和朋友一起穿過(guò)的馬路,一起仰望過(guò)的天空和流嵐,曾經(jīng)和家人一起聆聽(tīng)的知了的喧囂,一起研究的書本上密密麻麻的字,種種種種都化作了絕美艷麗的星光碎片,拼貼進(jìn)回憶的星空,給予我一雙豐盈的翅膀,讓此時(shí)站在初二與初三交界的我,沒(méi)有慌亂,沒(méi)有迷惘,卻有足夠的勇氣飛翔。那些對(duì)未來(lái)的希冀與期盼如同摩天輪般相繼而來(lái),永不破滅,那些身邊人給的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)卻如同一日又復(fù)一日的時(shí)光,永不老去……
初三,一個(gè)在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)太多次的名詞。對(duì)于我,初三是一個(gè)太過(guò)絢爛的季節(jié),所有的夢(mèng)想都等待著那一刻的破繭而出。初三的我們,一定藏著太多太多的夢(mèng),課堂上求知若渴的目光,課下奮筆疾書的背影,為一道難題而和最好的朋友爭(zhēng)得面紅耳赤,為同學(xué)獲得成功而真誠(chéng)艷羨地微笑,一切一切都綻放著夢(mèng)想的光芒,都在為那未來(lái)幾個(gè)小時(shí)的奮筆一波而積蓄著力量,它承載的不僅是那閃光的一刻精彩,而是不復(fù)往昔的汗水與眼淚,那是人生的藍(lán)圖、人生的歸宿。
初三的生活,酸甜苦辣咸五味具備,我們會(huì)在苦中求進(jìn),進(jìn)中求甜,不斷地成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí)著把握完滿的青春,不斷聯(lián)系著體諒他人的無(wú)奈。不是只有哲人才懂得思考人生,我們同樣也會(huì)在初三這條被香樟覆蓋的路上邊走邊想,盡管在這條路上有辛酸,有無(wú)奈,盡管它的盡頭有太多的分叉,我們每個(gè)人都會(huì)選擇一個(gè)然后義無(wú)反顧地朝著自己的方向走下去,但我們的歡歡笑笑、懵懵懂懂,我們的深厚友情,殷殷關(guān)愛(ài)卻永不會(huì)被時(shí)間沖刷殆盡,因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)忘記是那些給過(guò)我們溫暖,教會(huì)我們感動(dòng)的人一路牽扶著我們走到這里。
如此種種,這些純真時(shí)代的夢(mèng),一點(diǎn)點(diǎn)沉淀在心的河床上,成為久遠(yuǎn)的心事。
然后,懷著或歡欣或失落的心情奔赴我們的未來(lái),不管怎樣,都不要讓自己有任何的遺憾,因?yàn)闀r(shí)間和年華誰(shuí)都辜負(fù)不起。
這一刻,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,那是夢(mèng)想在悄然綻放……
勵(lì)志的作文 篇6
青春的門檻,是分水嶺。
愁愁的分水嶺,歡樂(lè)的分水嶺,也是——童年的分水嶺
一直以來(lái),我以為童年無(wú)際,但友人卻反駁,童年已逝。
一路追尋,來(lái)到兒時(shí)的歡樂(lè)天堂——外婆家。熟悉的小木屋,仍那么溫暖;潺潺的流水,仍那么親切;廣袤的茶園,仍然是那么清香,一切未曾改變。我照樣來(lái)到池塘,便提出與妹妹釣河蚌。
釣河蚌很簡(jiǎn)單。河蚌很呆,在水里常常張著嘴巴,用細(xì)樹(shù)枝觸一下它嘴中的肉,它便傻乎乎的閉上嘴,而且再也不打開(kāi)。這時(shí)只需將樹(shù)枝提上來(lái),便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭,“都這么大了,玩這個(gè)干什么?”,似乎覺(jué)得我有些不可思議。我愣了一下,兒時(shí)玩得挺歡的,現(xiàn)在卻不曾被提起了,心中有種不言的失落。
童年,果真有際。
心中其實(shí)明白,穿上初中生制服時(shí),邁進(jìn)初中門檻時(shí),就離開(kāi)了童年。
只是不愿承認(rèn),心中仍想再品味童年的甜味。是啊,童年,是歡樂(lè)的。
回首童年,翻開(kāi)相冊(cè)。可人的笑容,似乎世間任何紛亂與我無(wú)關(guān),獨(dú)處一個(gè)溫暖的搖籃。不然,那時(shí)的我不會(huì)在幼兒園上課時(shí)玩玩具;不然,我也不會(huì)自己獨(dú)享蜜糖。童年,是一種恬適。
再來(lái),就出現(xiàn)一張若有所思的臉。心中有了挑戰(zhàn),開(kāi)始有了競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)始渴望被人肯定,開(kāi)始學(xué)會(huì)上進(jìn)圖強(qiáng)。
童年,她讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)到了知書達(dá)理,讓我從無(wú)知到了有知。這過(guò)程,如風(fēng)鈴般悅耳,如流水般舒暢。
站在分水嶺,翹首展望,未來(lái)的路程不知有多么艱難,但我相信,分水嶺的那一邊會(huì)有更多挑戰(zhàn),更多美麗,我自信,因?yàn)槲覔碛型榈墓膭?lì),有眾多眼支持和信賴,人生才剛開(kāi)始,船才剛剛駛進(jìn)莫測(cè)的海洋,就把帆給風(fēng),把槳給浪,把船長(zhǎng)的位置留給我!
勵(lì)志的作文 篇7
夢(mèng)想,最絢爛的不是實(shí)現(xiàn)的那一瞬間,而是為了夢(mèng)想奮斗的過(guò)程。——題記在被大雨洗后的山谷中,“咔嚓”一聲——蛋殼破碎的聲音,在這空寂的山林中顯得尤為清脆。接著,伴隨著一只鳥(niǎo)的叫聲,一個(gè)生命便誕生在破曉的一刻。這只小鳥(niǎo)迫不及待地睜開(kāi)了雙眼,興奮地看著太陽(yáng)沖出地平線。它迎來(lái)了生命的第一天。
一個(gè)舒適的鳥(niǎo)巢中,一只暗褐色的小烏在移動(dòng)著細(xì)小的.身軀,羽毛未長(zhǎng)齊的它正好奇地打量著周圍的一切。當(dāng)它看到父親那龐大的身軀在天空中揮動(dòng)著健壯的翅膀時(shí),眼中流露出一種羨慕,一份向往,又帶著一絲不易察覺(jué)的堅(jiān)定,或許就在這時(shí),它的心中便有了這樣一個(gè)夢(mèng)想:我要飛,我要飛!白天,黑夜,就這樣交替循環(huán)著??又是個(gè)千篇一律的一天,但是在小鳥(niǎo)的眼中卻是不同的,因?yàn)樵谀沁b遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想。它俯下頭,看著長(zhǎng)滿羽毛的翅膀,眼中充滿了希望、向往,更是堅(jiān)定。也許,是時(shí)候了。它輕輕地抬起羽翼,又輕輕地放下,不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。接著,它加快了擺動(dòng)的速度。山林中,似乎因?yàn)樗岚虻目焖倥拇蚨钴S了起來(lái)。它抬起雙腿,用力一蹬,卻在下一秒重重地摔在了巢中。“不!不能放棄,我要飛,我要飛!”它又一次地站了起來(lái),整理好自己的羽毛,雙腿因?yàn)閯倓偯土业刈矒粝蛩l(fā)出了疼痛的信號(hào)。它咬了咬牙,雙腿微微顫抖著,仿佛是因?yàn)楹L(fēng)的凜冽而抖動(dòng)著。它拍打著翅膀,漸漸地,離開(kāi)了鳥(niǎo)巢,它的心因?yàn)榧?dòng)而加速跳躍著。突然,身子一偏,又被重重地摔在了鳥(niǎo)巢中,這次的撞擊讓它更加疼痛,但是,那雙黑亮的眸子中又滑過(guò)一絲堅(jiān)定,“不!我要飛,即使失敗了,也要努力,絕不可放棄,因?yàn)槟鞘亲约旱膲?mèng)想啊!”信念,再一次燃燒,促使著它站起來(lái)。這一刻,沒(méi)有疼痛,它仿佛看到了天邊那閃爍著斑斕色彩的夢(mèng)想。它調(diào)整好身體,抖動(dòng)了一下身軀,深呼吸一口氣,緩解身上的痛和內(nèi)心的緊張。
這次,它放慢了動(dòng)作,感受到風(fēng)吹過(guò)自己的身旁,也感受到了腳與地面的分離,漸漸地,離得越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn),翅膀緩緩適應(yīng)了飛行。“成功了!”它興奮地叫著,那有力的叫聲穿破了蒼穹,滑向天際,也滑向了夢(mèng)想。那輕巧的身子越來(lái)越熟練地?cái)[動(dòng)著翅膀,那矯健的身影和天空融合在了一起,感受著天空的撫慰。是呀,它本來(lái)就是天空的孩子呢。那漸漸遠(yuǎn)去的身影,越來(lái)越小,只有那鳴叫聲,仍在天空盤旋著,譜寫著夢(mèng)想的旋律,永遠(yuǎn)地留在這片凈藍(lán)的天際中。
勵(lì)志的作文 篇8
在我的內(nèi)心深處,只要真誠(chéng),不要虛假和欺騙。
我深深渴望著人世間能夠多一些寬容、關(guān)懷、諒解與幫助,少一些嫉妒、猜忌、冷漠和傷害。我知道,只有用一顆真誠(chéng)的心溫情地待人,才能獲得同樣的回報(bào)。
真誠(chéng),這是我打開(kāi)朋友心扉唯一的要是。我渴望能與所愛(ài)的朋友心靈接近,而不是讓虛偽和戒備成為敵意蟄伏心靈的底層,那樣只會(huì)使心的距離疏遠(yuǎn)。我珍愛(ài)真誠(chéng),因?yàn)槲蚁嘈乓淮握嬲\(chéng)的邂逅勝過(guò)于千百次虛假的應(yīng)酬。真誠(chéng)是朋友能夠永遠(yuǎn)相知的橋梁。
真誠(chéng)這也是我獲得人們好感的唯一途徑。每時(shí)每刻,我都在心中為真誠(chéng)保留一個(gè)最溫馨最美麗的位置,我知道只有真誠(chéng)的幫助和關(guān)懷才能使那些陷入困境的人獲得許多新生的力量。也只有真誠(chéng)才能感動(dòng)那些已經(jīng)冷漠的心,讓生活多一份寬容多一份友愛(ài),多一份和諧多一份溫暖,多一份美麗多一份關(guān)懷和理解。
我走在自己簡(jiǎn)潔的人生旅途中,用真誠(chéng)單純的心體驗(yàn)著感受著人間許許多多的世故人情冷暖色調(diào)。面對(duì)生活中諸多的冷酷和欺騙,淡漠和復(fù)雜,虛偽和丑陋。。。。。。我失望過(guò)猶豫過(guò),痛苦過(guò)憤慨過(guò)也傷心過(guò)。然而,我依然只是真誠(chéng)。我對(duì)自己心靈的真誠(chéng)無(wú)怨無(wú)悔,我會(huì)永遠(yuǎn)真誠(chéng)地微笑著面對(duì)人生,無(wú)論淪落到何種尷尬的地步,無(wú)論需要付出怎樣沉重的代價(jià)。真誠(chéng),是我心靈中永遠(yuǎn)的自豪與滿足。
我愛(ài)世界上一切真誠(chéng)的人。
在我的內(nèi)心深處,只有真誠(chéng),沒(méi)有虛假和欺騙。
勵(lì)志的作文 篇9
祝(大家)在今年的高考中可以金榜題名,蟾宮折桂!牢牢掌握時(shí)機(jī)比知識(shí)更比心理素養(yǎng)置信自己就好了,沒(méi)什么大不了的,真的,不必想太多,會(huì)什么做什么,你不會(huì)的他們確定會(huì)的也不多,可信我沒(méi)錯(cuò)!
親愛(ài)的同學(xué),我們?cè)谝黄疬@么久了,都是你在為我付出。我卻沒(méi)為你做些什么?下輩子如果做牛做馬,我...我一定拔草給你吃!高考順利!
祝愿考生都能考出理想的成績(jī),進(jìn)入自己理想的大學(xué)。
祝愿所有的學(xué)子們:金榜題名!!!相信自己,你們是最棒的。
心愿是風(fēng),快樂(lè)是帆,祝福是船,讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆載著幸福的船駛向永遠(yuǎn)幸福的你,代我輕輕的問(wèn)候一聲:愿你心想事成,夢(mèng)想成真!!!既然選擇了要走的路,就一往無(wú)前地堅(jiān)持下去,相信只要有信心,只要有勇氣,就一定能掌握自己的前途和命運(yùn),成為真正的強(qiáng)者。
十年寒窗苦,只為一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不遠(yuǎn)處向我們招手,讓我們一起努力,一起奮斗,相互支持與鼓勵(lì),共同走過(guò)人生中最重要的一道坎,邁向明天美好的生活.
時(shí)光如流水一般,一去不返。分別一年,不知你是否過(guò)的還好,也許還是那樣!眼看高考就要來(lái)了,向前看,相信自己,我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福,付出就會(huì)有收獲的!放松心情,去迎接挑戰(zhàn),我相信你,你一定是最出色的!祝福你高考中正常發(fā)揮,金榜題名,順利考上自己理想的大學(xué)!加油!
快考試了,望你以突擊為主,作弊為輔;采取師進(jìn)我藏,師退我抄,迂回作戰(zhàn)方針!考試必要技巧:三長(zhǎng)一短選最短,三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng),長(zhǎng)短不一要選b,參差不齊就選d.以抄為主,以蒙為輔,蒙抄結(jié)合,一定及格!
上聯(lián):今年不作弊明年當(dāng)學(xué)弟-下聯(lián):寧可沒(méi)人格不可不及格=橫批:死也要過(guò)
明天就要高考,出門還得趁早。付出就有回報(bào),趕緊睡個(gè)好覺(jué)。畢竟熬過(guò)十年,參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低,放松最為重要。老媽最近很累,別忘對(duì)她笑笑,老爸場(chǎng)場(chǎng)接送,給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮,誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍,檢查鉛筆小刀!
如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
明天高考啦,以后不用點(diǎn)起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的開(kāi)始,一定不能愁眉苦臉,今晚做個(gè)好夢(mèng)!
親愛(ài)的同學(xué),我們?cè)谝黄疬@么久了,都是你在為我付出。我卻沒(méi)為你做些什么?下輩子如果做牛做馬,我...我一定拔草給你吃!高考順利!
想說(shuō)愛(ài)你,感覺(jué)太沉;想說(shuō)喜歡,感覺(jué)太輕;一天天地眷戀,一夜夜的無(wú)眠,我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前.祝高考順意!
風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng),鳳凰花吐露著嫣紅,親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手,明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定:高考成功!
揮一揮手,送你先走,我的瀟灑微笑,但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至,希望你我高中,相約在理想的學(xué)校里再見(jiàn)!
心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛(ài),談成敗,人生豪邁,只不過(guò)是重頭再來(lái)??小妹,真心的付出終會(huì)換來(lái)真心的回報(bào),我們共同努力吧!
朋友,莫悲傷,因?yàn)橐磺锌梢栽僦貋?lái),但要注重備加珍惜。努力吧!朋友,我會(huì)為你加油!莫悲傷,你的前景更輝煌,最后送你一首詩(shī)以表我對(duì)你的一片心意。一直告訴自己盡人事,聽(tīng)天命,但旅程中總有遺憾的花朵,它弄傷我的手但弄不傷我的心,我的明天,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去,走下去。