敘事作文（精選29篇）
敘事作文（精選29篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的敘事作文，更是常見，敘事作文是讓我們把一件事完整的通過文字方式講述出來的記敘文。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編整理的敘事作文（精選29篇），希望能夠幫助到大家。
敘事作文1
今天學(xué)校在月壇體育場(chǎng)里舉行了開學(xué)典禮，可真讓我振奮!
但最讓我振奮的便是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演。他們各個(gè)身穿迷彩服，顯得隊(duì)伍超整齊!
表演開始了!教官便帶領(lǐng)他們跑到廣場(chǎng)正中央。但他們踏步時(shí)，好幾十人動(dòng)作一致。當(dāng)他們踏步時(shí)腿抬得一樣高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是視覺享受!他們訓(xùn)練得太棒了!在表演即將結(jié)束時(shí)，他們擺了個(gè)造型，超酷!全場(chǎng)人都給予了熱烈的掌聲!
我想新高一的學(xué)生之所以會(huì)表演的那么出色，肯定在背后付出了很多很多。我想只有付出才會(huì)有收獲!
敘事作文2
星期六的上午，陽光燦爛，我被陣陣歡快的鳥叫聲吸引住了。我叫上幾個(gè)好伙伴一起嬉戲。
我們玩得正開心時(shí)，只聽“呯”地一聲，一群鳥兒被驚嚇得四處亂飛。原來是一個(gè)大哥哥在用一把玩具槍打鳥兒。
我們都很心疼小鳥，可是又束手無策。這時(shí)，我自告奮勇地走到大哥哥面前，說：“哥哥，求你不要再欺負(fù)小鳥了，有了它們，我們小區(qū)會(huì)更有生機(jī)，更加漂亮。”聽了我的話，哥哥不好意思地走了。
能夠幫助小鳥，我覺得這是一件非常有意義的事。
敘事作文3
今天早上，我到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)教室非常的亂、非常的糟。王老師要求我把垃圾全都整理掉，其他的人全都早讀。我已經(jīng)掃掉大部分垃圾的時(shí)候，我就開始發(fā)愁了，因?yàn)橛泻芏嚅L(zhǎng)長(zhǎng)的電線都斷掉了，掃進(jìn)去又掉出來，這樣弄了好幾遍，才把它掃到垃圾桶里。
緊接著，我和屠湘媛把垃圾都扔到了學(xué)校門口的垃圾桶里，因?yàn)槲沂菕叩氐模瑥膩矶紱]有倒過垃圾，我就叫屠湘媛帶路，因?yàn)樗墙裉斓估模雇昀覀兌蓟亟淌以缱x了。
剛才我感覺可真累呀!不過我還是非常的快樂，因?yàn)槟軒屠蠋熥鍪拢屛腋杏X非常的光榮，但這也是我的職責(zé)。
敘事作文4
小朋友們盼著盼著，終于盼來了寒冷的冬天。
一天上午，下起了潔白的雪。天空中雪花紛飛，慢慢的、慢慢的，就到了中午。雪停了，同學(xué)們都興高采烈、爭(zhēng)先恐后地跑出了家門，丁丁喊了一聲：“快來堆雪人。”小剛和小紅立刻跑了過來，異口同聲地說：“我們要玩。”說著，他們就開始堆了起來。小紅說：“先堆頭。”丁丁和小剛也異口同聲地說：“好。”丁丁他們堆的頭圓滾滾的，頭上還用兩個(gè)小扣子做眼睛，胡蘿卜做鼻子，一條細(xì)長(zhǎng)的線做嘴巴，接下來堆成身子，用了幾粒小扣子做紐扣子。
敘事作文5
大年初二，媽媽和爸爸帶我去外婆家拜年。在路上我想：說幾句祝福的話就能拿到幾百塊錢，真是太棒了!一到外婆家，我就和妹妹爭(zhēng)著拜年，家長(zhǎng)們拿我們沒辦法，就讓我們一起拜年。經(jīng)過我和妹妹的討論，我們一同說道——
“祝外婆身體健康!萬事如意!長(zhǎng)命百歲!”
“祝外公天天開心!恭喜發(fā)財(cái)!長(zhǎng)命百歲!”
說完后外婆、外公陸續(xù)發(fā)給我們紅包。我和妹妹都迫不及待地想打開看看，一打開，這么多的錢，這都出乎我和妹妹的意料。
敘事作文6
一次星期二，我校舉行了一次大掃除。我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報(bào)底下開始擦。我擦了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，就從書柜里找出一個(gè)水桶，拎到洗手間水。不一會(huì)兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才來打水，那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀！
輪到我了，我才洗一會(huì)兒，后面排隊(duì)的人就等不及了，有的說：你快點(diǎn)兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！
這真是一次熱火朝天的大掃除啊！
敘事作文7
剛開學(xué)不久，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，我們班參加了拔河比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們懷著忐忑不安的心情看完了其他項(xiàng)目后，終于等到我們和五一班比賽了。
“比賽開始”裁判一聲令下。同學(xué)們個(gè)個(gè)像頭發(fā)怒的獅子一樣，都使出了吃奶的勁。可這點(diǎn)威力在一班算得了什么，簡(jiǎn)直是飛蛾撲火——自取滅亡。唉，第一場(chǎng)比賽五一班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取勝了。雖然第一場(chǎng)我們以失敗告終，但是我們并沒有灰心。
休息時(shí)，我們指導(dǎo)老師交流了一會(huì)兒，決定下一場(chǎng)比賽哪些同學(xué)該干什么，我們的動(dòng)作必須要一致，否則，秩序亂了，比賽一定會(huì)輸。如果這一局還不勝的話那我們班就要被扣分了。
大家做好準(zhǔn)備，第二場(chǎng)比賽馬上就要開始了。廣播里傳來了播音員那清脆的聲音。我們一聽完廣播，就馬上跑到到操場(chǎng)上，做好準(zhǔn)備。“比賽開始”裁判一聲令下。五一班的同學(xué)因?yàn)樯弦粓?chǎng)他們贏了比賽就得意忘形，有點(diǎn)瞧不起我們。我們按照原計(jì)劃行動(dòng)，各就各位，動(dòng)作一致。專心一致的對(duì)待我們的大強(qiáng)敵，繩子中間的紅結(jié)慢慢的向我們這邊傾斜，五一班的同學(xué)還是一副此賽必我贏的得瑟樣，在他們還沒有對(duì)我們引起重視的剎那間，我們大喝一聲：“加油。“便一鼓作氣的把繩的紅結(jié)拉到了我們這邊，這時(shí)五一班的同學(xué)才意識(shí)到自己已經(jīng)輸了，但是為時(shí)已晚。場(chǎng)外傳來我們班同學(xué)的歡呼聲。再回頭看看五一班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的樣子，我們高興的一蹦三尺高。
在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中來到了教室。經(jīng)過這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：在面對(duì)·強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)我們千萬不能退縮，而是要勇敢的去面對(duì)。
敘事作文8
那一年，那一天，爺爺離開了我，再也不會(huì)回來了。雖然爺爺已經(jīng)不在了，但是爺爺曾經(jīng)對(duì)我的教導(dǎo)還時(shí)常在我的耳邊回蕩，還有爺爺在我高興的時(shí)候和我一起笑，在我傷心的時(shí)候和我一起難過，在我遇到挫折時(shí)為我指引前方的道路，在我成功是為我祝賀，在我失敗的時(shí)候?yàn)槲壹佑痛驓?.....這一切的一切全部都浮現(xiàn)在了我的眼前。爺爺為我的生活填上了一筆絢麗的一筆，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。但令我最念念不忘的是爺爺告訴了我什么叫做——幸福!
記得那時(shí)我還很小，正值天真、可愛的時(shí)候。媽媽對(duì)我說了一句話，婷婷，媽媽有了你真是幸福呀!當(dāng)時(shí)我很不解，媽媽為什么要這么說。于是我就跑到爺爺家去問爺爺，幸福，是什么?爺爺笑嘻嘻的對(duì)我說：“幸福嘛….就是看到你關(guān)心的人、你最重要的人沒有煩惱，就是你最重要的人為了你可以不顧一切、永遠(yuǎn)對(duì)你好、關(guān)心你，珍惜你對(duì)他的好!”
我一臉茫然地望著爺爺，天真的說道：“幸福?!好玩嗎?能吃嗎?”爺爺聽到后，不禁哈哈的笑了起來，并對(duì)我說：“等你長(zhǎng)大了，等你知道了誰是你最重要的人，你看到了他的天真無暇笑容，看到他為了你的奮不顧身，看到他很用心的去珍惜你對(duì)他的好，你就會(huì)明白了!”我又問爺爺，他覺得什么是幸福?爺爺毫不猶豫地答道：“我最大的幸福就是看到你開心，快樂，沒有煩惱!”我當(dāng)時(shí)覺得很好笑，好笑爺爺?shù)摹吧怠薄议_心和爺爺有什么關(guān)系。
現(xiàn)在想想覺得我才是真真的傻，有這么一個(gè)關(guān)心、愛你的人都不知道珍惜!但現(xiàn)在說什么也于事無補(bǔ)了……
現(xiàn)在，我明白了，明白了什么是幸福，明白了什么事會(huì)讓爺爺覺得幸福!
為爺爺端一次洗腳水，對(duì)于爺爺來說，這，就是幸福!
為爺爺洗一次襪子，對(duì)于爺爺來說，這，就是幸福!
我每天都能開開心心，對(duì)于爺爺來說，這就是幸福!
我能報(bào)答對(duì)我有恩的人，變得懂事，對(duì)于爺爺來說，這，就是幸福!
我可以不和爸爸媽媽犟嘴，對(duì)于爺爺來說，這，就是幸福!
我可以好好學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)，對(duì)于爺爺來說，這，就是幸福!
對(duì)于爺爺來說，只要看到我幸福，他也就會(huì)很幸福了!
現(xiàn)在我明白了，明白了幸福是什么，更明白了爺爺?shù)男腋Ｊ鞘裁?我很想為爺爺洗一次襪子，端一次洗腳水，讓爺爺真正的幸福一次，但我覺得爺爺認(rèn)為真正的幸福可能就是讓我珍惜他對(duì)我的好，知道他的用苦良心，可是，現(xiàn)在已經(jīng)晚了………
珍惜現(xiàn)在所對(duì)你好的人，關(guān)心你的人，愛你的人，為你不顧一切的人，或許…….“珍惜”就是讓這些人感到最幸福的事。
或許，這，就是幸福吧…….
敘事作文9
一放寒假，媽媽就帶著我去了安吉的“江南天池”滑雪。“江南天池”，一聽這名字我就想：那里肯定是個(gè)美麗又好玩的地方。
車慢慢地上了盤山公路，哇，好高的山啊！從上往下看，山下的房子呀、樹呀、車呀都變成小小的了。車一圈一圈地往山上繞，隨著山勢(shì)的增高，我們看到了許多冰棱懸在山壁上，我想應(yīng)該快到天池滑雪場(chǎng)了吧。果然沒幾分鐘，我們就到了山頂。
只見眼前的山上白茫茫的一片，很多游客在山上滑著雪。看他們滑得有滋有味，我的心里也癢癢的。穿上滑雪鞋，拿上滑雪板，我們直奔雪場(chǎng)。
滑雪鞋好重啊，我艱難地向上走，可是向上一步又會(huì)不自覺地向下滑一些，一不小心，我就摔了個(gè)四腳朝天。衣服上、臉上、頭上都是白雪。媽媽見了，在一邊哈哈大笑。我艱難地爬起來，默默地說著：“再來一次！再來一次！”于是我又像剛才一樣一步步向上走去。終于到了我覺得適合的高度，我把膝蓋稍稍彎曲，身子蹲下一點(diǎn)點(diǎn)，滑雪桿向前一撐，身子就快速地從山坡上滑了下去。不好，要撞了！我連忙改變方向繼續(xù)向前，終于順利地到了山腳下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，然后對(duì)著身后的媽媽大聲喊道：“我成功啦！”
就這樣來來回回我滑了好多次，雪場(chǎng)里留下了我的歡笑聲和快樂的身影。
敘事作文10
今天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，我和媽媽去買了一些菜，媽媽說：今天準(zhǔn)買我愛吃的白菜，媽媽帶我去買白菜剛走了一會(huì)就聽見有人喊走過路過不要錯(cuò)過鮮嫩的白菜一掐就出水，媽媽帶我去買白菜，媽媽看見了說：你這白菜葉子都不綠了。我這白菜葉子雖然不綠但是一掐就出水。你說這不新鮮嗎？多少錢一斤。媽媽說：不貴兩塊錢一斤。你這白菜不值你看人家那白菜，葉子又綠，才一塊七，你這個(gè)白菜葉子不綠這么白。
大娘說：我這白菜一掐就出水，人家那白菜哪能出水。媽媽聽了扭頭就準(zhǔn)備走。
大娘把媽媽拽住說一塊七就一塊七吧！
最后媽媽把白菜買了下來，回了家媽媽就開始做飯我進(jìn)去房間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，媽媽把晚飯都做好了，吃了晚飯，媽媽和我一起整理房間。
今天真是開心啊！因?yàn)榻裉煳矣龅揭患腥さ氖虑槟蔷褪菋寢尯腿思矣憙r(jià)還價(jià)。
敘事作文11
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
我們所有人都應(yīng)該具備這樣的條件，當(dāng)你具備了這樣的條件后，你的心里就會(huì)充滿了滿滿的愛。就讓我來說說一件我關(guān)心別人的事吧！
一天，我們上完了兩節(jié)課，到了休息的時(shí)候，我突然看見我們班上的兩個(gè)女孩在嬉戲著，一個(gè)不小心，以為女孩把另一位女孩撞倒了，女孩哭了起來，我趕緊把她扶了起來，問她：“傷哪了？”那位女孩說：“我的腳崴了。”然后，我把她背到背上，她可真夠沉的，累得我氣喘吁吁的，但我不怕累，仍然堅(jiān)持住，幾分鐘后，我終于把她背到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給她上藥，最后，我還帶她回去，安慰她別哭。
你瞧，我多會(huì)關(guān)心同學(xué)啊！我真誠的希望每個(gè)人都能做到關(guān)心身邊的每個(gè)人，讓世界變得更加美好。
敘事作文12
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我走出家門，沐浴著早晨的清風(fēng)，看著汩汩的山泉，聽著鳥兒聲情的演唱……我體會(huì)這深山老林中的一切。
魚兒在山泉中快樂的追逐著，似乎像我一樣——聞到了早晨清爽的氣息，向著新一天進(jìn)發(fā)。我終于按捺不住心底的欲望，沖進(jìn)小溪里，爸爸看見了我的舉動(dòng)，對(duì)我說：“你認(rèn)為你能赤手空拳捉到魚？”我猛然醒悟，我沒有帶網(wǎng)兜，也沒有帶任何的捕魚工具，爸爸見我傻愣愣的站在小溪里，對(duì)我說：“給你看看我們小時(shí)候的抓魚方法。”爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的“老頑童”，一說到與玩有關(guān)的事情，立刻就會(huì)跑過來看個(gè)究竟。
只見爸爸走到小溪的正中央，用石頭做成一個(gè)“魚道”，爸爸說：“魚會(huì)沿著這條魚道走。”然后在“魚道”的盡頭上放上一個(gè)大竹扁，說：“魚游進(jìn)來就出不去了。我們回家吧。”我呆呆的望著爸爸的“杰作”，覺得這個(gè)東西根本套不進(jìn)一條魚。我懷著半信半疑的態(tài)度跟著爸爸回到了家中。過了一會(huì)兒，我問爸爸：“現(xiàn)在大約抓到了幾條魚啊？”爸爸說：“明天早上再去看吧。”“什么！明天早上，要等一天啊”我驚訝的問爸爸，“做事都不能急嗎，你這么著急干什么，又不是今天晚上炒菜吃。”我躺到床上，心里迷迷糊糊的想著一天的發(fā)生的事，不知不覺的，我睡著了。
第二天一早，第一聲雞叫就把我從美夢(mèng)中喚醒，我朝爸爸的臥室望了一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸睡的正香，我便躡手躡腳地走到門口，悄悄的來到了小溪邊，我朝竹扁里望了一下，立刻高呼起來，竹扁中，一條條身披銀色鎧甲的“小戰(zhàn)士”早就在竹扁中等我了，我感覺有人在望著我，回頭一看，嚇了一大跳——爸爸睡眼惺忪的站在我的身后。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“凡事都要耐心等待，不要心急。”這群小魚陪伴我在小學(xué)里的五年，這句話陪伴我度過了小學(xué)里的五年……凡事都要耐心等待，不要心急……
敘事作文13
記得那是一個(gè)傍晚，父母都出去了，萬般無聊之下我聽起了音樂。
如流水般的音樂緩緩流過我的大腦。在傍晚的寧靜里，在泛紅的夕陽照耀之下，我覺得心中一片空明，各種各樣的煩惱就像被這圣潔的音樂及景象洗涕過了一般，變成了一種種正面的情緒就像我此刻的靈魂。
聽著聽著，只覺得心里有個(gè)什么悶悶的東西發(fā)泄不出來，情緒莫名的激動(dòng)起來了，思緒就像一葉被狂風(fēng)卷動(dòng)的扁舟不聽控制的回泊到一個(gè)個(gè)以前令我感動(dòng)的港灣，一幅幅的畫面從我面前閃過，這些畫面，是交織了我到目前為止的人生最完美的畫面，這些畫面，是我不想與他人分享，只肯埋藏在自己心靈的最深處的畫面，我的心緒被這些我只肯在靜寂的深夜里才回味的畫面感動(dòng)著。我在房間里無意識(shí)的走來走去，舉著雙手想去擁抱那無形的音樂，那泛紅的夕陽，那無名的感動(dòng)，那些我平時(shí)無感觸此刻卻潮濕我眼眸的東西。我應(yīng)對(duì)著夕陽，在我那略為模糊的視線里，那半紅的殘陽無疑是一個(gè)奇跡，或，是另一個(gè)世界。眼淚最后滑落，整個(gè)世界也仿佛因?yàn)槲夷欠菘侦`而空靈。為音樂而感動(dòng)?不，是為感動(dòng)而感動(dòng)。
像丟下了千斤重?fù)?dān)一般，我坐到了沙發(fā)上，關(guān)上了門窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下，音樂在夜色的襯托下，無疑是一首圣詩。仿佛用光了所有的力氣一樣，我不想動(dòng)，哪怕是一根小指頭，因?yàn)槲液ε逻@種完美的氣氛，就會(huì)被打斷。
漸漸的，天完全拉上了一層黑色的天鵝絨，房間里，全黑了。
之后，不知有多少次我打開音樂，想回到那天的黃昏中去，但是我失敗了。
敘事作文14
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著：“珍重朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是此刻，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種情緒叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中缺少了感動(dòng)。的確，我們的心因此不在敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來越少。但是，只要我們靜下心來想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無處不在。
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng);口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動(dòng);沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng);高興時(shí)，有人和你一齊分享快樂，是感動(dòng);平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹葉，也是感動(dòng)……
或許，有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰姟Ｓ羞@樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷壑小！比碎g有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千中答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
朋友，請(qǐng)把心從泥土中拔出來吧，騰出一點(diǎn)小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。
敘事作文15
在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，曾發(fā)生了一件令我一聲難忘事，并且讓我記住了這些朋友。
那天的第三堂課是體育課，我們跑完步就遺棄說好去籃球場(chǎng)打球了。籃球的場(chǎng)地也只是水泥路面并覆蓋石子，所以跑起來會(huì)很容易磕倒，但我們并沒有什么太多的怨言，只是把握玩的時(shí)間了。不料我跟我班的小田腳絆了起來，導(dǎo)致我側(cè)面許多的擦傷，當(dāng)時(shí)我疼痛不已，同學(xué)們都說去衛(wèi)生室，我強(qiáng)忍著說：不用，沒多大點(diǎn)事。”同學(xué)們都不樂意了都非要說必須去，還特意脫下衣服把傷口圍上，說怕感染了。就這樣我被他們一樓一抱的送去衛(wèi)生室，；老師擦了點(diǎn)藥，就讓我回去了。回到教室，他們一群人對(duì)我說：下課別出去了，我們陪你在屋。晚上我們也送你回家去。”……
在這里，我有一群關(guān)心我的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的。
敘事作文16
這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分，我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意，因?yàn)槲矣址噶艘粋€(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對(duì)媽媽說：“媽媽，我考了95分，對(duì)不起!”媽媽微笑著說：“還可以，是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，以后一定要細(xì)心，你知道嗎?如果粗心，有可能因?yàn)橐环种睿憔团c高中、大學(xué)失之交臂，有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想，自己每次考試是不會(huì)做，還是粗心造成的?”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆郑€記得期中考試時(shí)，數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題，我在列式計(jì)算時(shí)，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因?yàn)榇中谋豢哿?分，那次我很意外的考了92分。本來，我是非常有信心考滿分的，試卷發(fā)下來后，我真是后悔莫及啊，發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病，可是……”這時(shí)，媽媽又說：“暢暢，媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子，好學(xué)上進(jìn)，以后記住，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試后，媽媽都會(huì)和我談心，幫我分析出錯(cuò)的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽!
敘事作文17
過寒假真舒服，可以睡懶覺，可以上網(wǎng)玩游戲、和朋友聊天了，總之一句話，自由生活我安排。
寒假的第一天，我就一覺睡到八點(diǎn)，睜眼一瞧，爸爸媽媽都上班了，我便悠閑自在地穿衣、洗漱。吃早飯，磨蹭到九點(diǎn)多才做作業(yè)，剛做了一點(diǎn)兒就感到十分無聊，忽然，想到：放假前就和網(wǎng)友約好盡情聊天的，爸爸媽媽都去上班，再?zèng)]人干涉我了，何不乘此機(jī)會(huì)去上網(wǎng)聊天呢？于是，我躡手躡腳地推開媽媽房間的門，確定沒人，我便開手腳打開電腦，關(guān)上房門。不知過了多久，我隱約聽到了開門的聲音，大概是保姆買菜了吧，可這會(huì)兒我聊得正歡呢，哪有功夫管！我連眼皮也沒抬，目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏。但這腳步聲越來越近，越來越響，直到我身邊，這才猛地抬頭：呀！是媽媽。
關(guān)電腦已經(jīng)來不及了，我只好低著頭，臉上一陣一陣地發(fā)燒，心想：少不了挨剋了！誰知媽媽只輕描淡寫地說了一句：“放假了，適當(dāng)放松放松也可以，但不要玩得太久，對(duì)眼睛不好，也會(huì)耽誤事的。”我差點(diǎn)不相信自己的耳朵，一怔后，便使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。心里的那塊石頭總算落地了，媽媽轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我差點(diǎn)沒跳起來。這時(shí)的網(wǎng)友正在著急呢，一個(gè)勁地催問發(fā)生了什么事。我輕點(diǎn)鍵盤：“讓你久等了，剛剛媽媽回來了，沒把我嚇?biāo)馈！薄瓣J禍了，挨批了吧！”他問。
“沒有，媽媽只讓我別聊太久，其實(shí)，我真想抱著媽媽親幾口的，但我不是那種‘人來瘋’的人。”我興奮地點(diǎn)擊著……又過了一會(huì)兒，我果斷地說：“時(shí)間不早了，既然媽媽沒有反對(duì)玩電腦，我也不能太過分，要信守承諾。”“這也好，玩了這么久，是該休息一下眼睛了。”網(wǎng)友也通情達(dá)理地說。“88！”
這一天真高興，不是因?yàn)橥媪穗娔X沒有挨剋，而是媽媽給了我足夠的理解和信任，我還媽媽一個(gè)鄭重的承諾。
敘事作文18
承諾很美，很容易讓人陶醉。因?yàn)樗翘鹧悦壅Z的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。
承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸；承諾不是山林間的一條清溪，自由，灑脫。承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌的榮耀；承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求……
我們回不斷許下承諾，又會(huì)不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經(jīng)想過，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來傷心，只會(huì)給人帶來眼淚。記得三年前的一個(gè)夏天，當(dāng)時(shí)我還十周歲，我和鄰居阿煙一起吃西瓜，當(dāng)時(shí)我就和他說：“阿煙，我們不要把西瓜籽吐掉，因?yàn)榘阉N在泥土里會(huì)發(fā)芽的'，到時(shí)候就會(huì)有很多小西瓜吃了！”“是真的嗎？”他問。“當(dāng)然了，到時(shí)候你就來我家吃西瓜好了，保準(zhǔn)讓你吃的‘肚皮開花’！”我當(dāng)時(shí)十分自豪地說！……沒想到童年的幾句話，他會(huì)信以為真！第二年他來我家準(zhǔn)備吃西瓜，我跟他說西瓜還沒有長(zhǎng)好呢，他說那他過幾天再來吧！違背承諾的人，是可惡的。
在這之后，我曾經(jīng)想過，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來傷心，只會(huì)給人帶來眼淚。過了幾天我們倆去看的時(shí)候，那里真的長(zhǎng)出了芽苗，我們開心得蹦了起來！我沒想到真的會(huì)有芽生長(zhǎng)出來，我還以為……可是幾天后我才知道，原來那里是我外婆的菜地，前幾天她剛?cè)隽俗眩怀鲅坎殴帜亍＿@也算是天意吧，連老天爺也想幫我，讓我的童言無忌變成了守信用，不撒謊的好孩子，也讓我在他心中的威嚴(yán)很高，小山一直以來都十分尊重我！
現(xiàn)在回想“哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀……”
敘事作文19
每當(dāng)我陶醉在書的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺就充盈著我的心房。我似乎聽到從我心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書的感覺真好!”
很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)充滿彩圖的拼音世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火……原來世界這么奇妙!讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得高大，仿佛舉目望去，就可以看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出各種畫面，心底升騰起一種甜蜜：“讀書的感覺真好!”
漸漸地，告別了拼音彩圖，我就步入了文學(xué)書的殿堂。書厚了，內(nèi)容更豐富了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事里和主人公同命運(yùn)共歡笑：當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)時(shí)我拍手大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得了新生我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿一個(gè)又一個(gè)騙局，我懸著的心才漸漸平息……是的，讀書的感覺真好!讀書一方面開拓了我的視野，另一方面凈化了我的心靈，讓我崇高!
讀書讓我淵博，學(xué)校舉行的辯論賽，每每都能看到我滔滔不絕雄辯的身影;各級(jí)作文競(jìng)賽，光榮榜上總有我大名;故事賽上，繪聲繪色地講演總能為我引來不少粉絲……
讀書的感覺真好!
敘事作文20
晚上，藍(lán)藍(lán)的天空中，有一個(gè)像月牙的月亮，還有滿天的星星，有一次，她躺在金黃的田野里抬頭向上看，之后，又親切地說：哇！真的好美麗啊！她還可以在金黃的田野里想自己的朋友在家里干什么。
這美少女便是雅欣。我認(rèn)識(shí)她時(shí)，也不過11、12，離現(xiàn)在已有1、2年了：她滿頭的黑發(fā)，身上穿著一身黑色的衣服，下邊是粉色的鞋子，聽說，她是她家的老二，但是，雖說是她家的老二，可是，她每次去她親人家的時(shí)候，她的親人就會(huì)說她的壞話，如果，她姐姐陪她去，她的親人會(huì)說她姐的好話，讓她在旁邊非常孤獨(dú)，不過，要不是以前她的家人都說她，她也不會(huì)變的心胸很小，她經(jīng)常說我的心胸很大，讓我改掉，但是，我改不掉。
她是一個(gè)心胸寬大的一個(gè)人，特別是她的數(shù)學(xué)成績(jī)真是一級(jí)的棒！有一次，我和包鐸在一起玩，她既然沒有生氣，如果是我的話，早就生氣了，所以，她才讓我把心胸變廣闊。
不過，每次我們出去算題的時(shí)候，她都說算數(shù)學(xué)題，我們就會(huì)默寫英語單詞。她這種對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣的人也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，說白了，她就是一個(gè)心胸寬闊、數(shù)學(xué)好的人。
敘事作文21
在成長(zhǎng)的過程中，老師給予了我們很多，其中，讓我印象最深的，還是老師教我寫作文。
那次，我參加學(xué)校的演講比賽，寫了一篇演講稿，儲(chǔ)老師為了讓稿子更加完美，幾次三番為我做細(xì)致的修改。每天下午放學(xué)的時(shí)候，老師總會(huì)將我留下來，逐字逐句的仔細(xì)推敲詞語和句子，連細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過，為了讓我對(duì)文章的理解更深，背得更熟，老師還對(duì)我做詳細(xì)的講解，一直到我懂為止。老師辦公室里的老師都走了，她也依然耐心的給我改作文。就這樣一日復(fù)一日，每天循環(huán)著，老師盡管勞累，但是依然不辭辛苦地給我修改作文。最令我感動(dòng)的是那天晚上，我在家里寫作業(yè)，儲(chǔ)老師卻不顧家務(wù)的繁忙，趕到我家，又給我做了進(jìn)一步的修改，教我寫句子要有詳有略，不要啰嗦，詞語也要準(zhǔn)確恰當(dāng)，具體、真實(shí)的作文才會(huì)優(yōu)秀。
儲(chǔ)老師，您不僅交給了我寫作文的方法，還給了我莫大的鼓勵(lì)，您的教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心！
敘事作文22
古人常說：少壯不努力，老大徒傷悲。我們青少年的確應(yīng)該遵循古人的教導(dǎo)，不應(yīng)該虛度現(xiàn)在的光陰。
雖然現(xiàn)在我們還小，總以為還有一大把的時(shí)間去揮霍，今天的作業(yè)做不完就說明天交，那明天呢?難道又要后天交嗎?這樣子無限制的循環(huán)下去，又會(huì)怎么樣呢?到了老的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己活了這么久，竟然一事無成，一直都在和時(shí)間討價(jià)還價(jià)。
一天，正當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然覺得頭很暈，眼前一晃一晃的。這時(shí)爸爸走過來了，發(fā)現(xiàn)我很不對(duì)勁兒。問我：“你怎么了，不舒服嗎?”他邊說邊伸手摸了摸我的頭。“你發(fā)燒了!”說完，爸爸背著我一路小跑。到了診所，醫(yī)生連忙給我輸液。爸爸走過來遞給我一瓶水，讓我喝口解解渴。這時(shí)，媽媽回來了，我望著爸爸媽媽那干裂的嘴唇和滿頭的汗水，我的眼里充滿了淚水。說道：“媽媽，爸爸，我不渴你們喝吧。”媽媽說：“你現(xiàn)在生病呢應(yīng)該多喝水呀!”我緩緩地接過水瓶，喝了起來。
中秋節(jié)快到了，家里有很多月餅，我拿起一個(gè)雙黃蓮蓉的月餅。切成了四份兒，我拿起一份就是一口，真好吃!接著拿起第二塊剛想咬下去，猛然間，我想起了媽媽，她一直把最好的東西留給我吃，今天我要把最好的東西留給她吃。于是，我走到廚房，看見媽媽正在辛苦地拖地板，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，吃一塊兒吧。”媽媽摸摸我的頭說：“乖寶貝，你的心意我領(lǐng)了，你吃吧。”說完，就繼續(xù)干活去了。我靈機(jī)一動(dòng)，我拿出了第二個(gè)月餅，輕輕地咬了一口，就大聲叫道：“唉喲，唉喲，我的牙齒!”媽媽聽到了我的叫聲，趕緊跑過來，對(duì)我說：“你看你，以前不好好注意牙齒，現(xiàn)在知道苦了吧!這月餅?zāi)隳脕戆?”媽媽咬了一口。等媽媽吃完后，我笑著對(duì)媽媽說：“哈哈，你上當(dāng)了!”，媽媽恍然大悟，這個(gè)善意的謊言讓我們家的笑聲響成一片!
只是這么一件小小的事，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶和心靈上的洗滌。
敘事作文23
一到年關(guān)，這座小小的城市就變得特別起來。原來“光灰”的街道早已到處染上了紅暈，家鄉(xiāng)的年味兒，總是充滿喜氣的。
家鄉(xiāng)的年，總是跟喜事沾邊的。一到臘月，在外的姑娘小伙都從外地趕回來，二十幾歲的年齡，跟結(jié)婚正好沾上邊。而此時(shí)，媒婆總扮演著不可或缺的角色，當(dāng)男孩子到了某個(gè)年齡，在他身邊年長(zhǎng)的阿姨就會(huì)給他介紹合適的姑娘，傳說這就是相親。合適的年齡，合適的性格，彼此能夠接受的家境。如果彼此都有好感，他們就開始相處，而很多很多最后走近婚姻殿堂的男孩女孩都是在這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，家鄉(xiāng)的年，總是以一種讓人們不知不覺地方式起著一種紐帶，把更多的聯(lián)在一起。
家鄉(xiāng)的年，總免不了有人辦喜事，很多很多人都會(huì)趁著這個(gè)
敘事作文24
記得那是上了初二的第一節(jié)歷史課，一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺(tái)上，做過自我介紹后這位N老師要我們說出自己的名字，和自己對(duì)成績(jī)的要求，記得那時(shí)我是全班唯一一個(gè)說出滿分的同學(xué)，沒有想到對(duì)于一個(gè)不起眼的初二學(xué)生，老師一下記住了我。
開學(xué)不到幾周我和老師就已經(jīng)像朋友了，N老師是一位口才極好的人，不僅是我全年級(jí)的同學(xué)都格外崇拜她、佩服她的口才，她很愛我們，尤其對(duì)我十分關(guān)注。一次偶然的機(jī)會(huì)我得知了一個(gè)秘密，N老師的遠(yuǎn)大理想并不是老師，然而卻不得不如此。老師上學(xué)的時(shí)候家境不好，還有一個(gè)弟弟也在讀書，那是一個(gè)不平凡的夜晚，教師十二年的苦讀換來了高考中的優(yōu)異成績(jī)，志愿表靜靜的放在桌上，燈光下上初中的弟弟還在做作業(yè)，N老師手里的筆一動(dòng)不動(dòng)，全家本該高興的時(shí)刻卻如此的靜，怎么填？老師在思索很想填對(duì)自己口才有發(fā)展的大學(xué)，可是不行，上師范大學(xué)自己又不甘心，一個(gè)又一個(gè)的志愿被否定了，最終她狠下了心上師范大學(xué)，一則節(jié)省家里的錢；二則，功弟弟讀書，下了決定毅然提筆填上了。燈光下的N老師撫摸弟弟稀疏的頭發(fā)說：“弟弟，努力吧！姐姐功你讀大學(xué)。”發(fā)自內(nèi)心的承諾，更激發(fā)了N老師的信心，四年的努力培養(yǎng)了教師教學(xué)的才能，她的心靈我更佩服。
她的課總是那么生動(dòng)，有聲有色，在她的課上沒有講話的、打鬧的、睡覺的，就好似有一種魔法牽引著我們甚至勝過了主科，她的科沒有不及格的，她是我們向往的目標(biāo)，她對(duì)我愛似弟、妹的情我們久久忘不了。
我現(xiàn)在正坐在高中的課堂，每每回憶起她就有了精神、又有了目標(biāo)，按我的志愿無論今天、明天我一定不會(huì)放棄——?dú)v史的承諾。
敘事作文25
“嗷，嗷！......”一聲聲似狼叫斷斷續(xù)續(xù)地從煙雨中傳來，劃破了夜晚的寧靜。我慌忙扔下手中的筆，剛想起身，又坐下，回頭想了想：萬一是一匹真的狼在家樓下，那它的叫聲會(huì)不會(huì)引來山中的伙伴？引來狼群是要攻樓嗎？是要把人當(dāng)獵物來圍攻？！
坐了一會(huì)兒，叫聲不再似狼叫，又好似鬼叫，似乎鬼在詛咒的聲音傳過來，我坐不住了。忍無可忍了，可謂“急時(shí)人膽大”，我站起身來，沖了出去，可才沖到房門口又停住了，腳似乎不聽話了。這時(shí)，心底里傳來了另一個(gè)聲音：萬一真是鬼呢？還是別出去了吧。這個(gè)聲音把我給鎮(zhèn)住了。鬼，一個(gè)人見人怕的東西。我老鄰居家里老是鬧鬼，會(huì)不會(huì)鬼真的現(xiàn)身了？！
但是我的好奇心卻沒被鎮(zhèn)壓，一直催我快去探個(gè)明白，得到真相。終于，我艱難地邁出了第一步、第二步、第三步......可每走一步都覺得那鬼現(xiàn)身在我家了，那鬼在跟蹤我，那鬼......我額頭上的汗水不斷地冒出來，我從小到大都沒有這樣恐怖的感覺，心臟也顫抖了幾下。
到了陽臺(tái)上，我終于看明白了，是樓下一個(gè)嫌疑犯被抓住了，他在不停地叫屈，警察把他按在地上，拷上手銬帶走了。聽人說他很笨，想用叫喊聲證明自己是無辜的，想讓警察放松一點(diǎn)，好跑掉。聽了這些，我的心不知抖了多少下，比看恐怖片還恐怖。也許，在我們身邊還有許多恐怖的事不為人知，那些事的背后又有怎樣的隱情？......
敘事作文26
“書”這個(gè)字大家一定都不會(huì)陌生，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書，書給予了我們知識(shí)，讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變，成了會(huì)認(rèn)字，會(huì)做人，會(huì)思考的少年，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂和幸福。
上星期天，我跟隨幾個(gè)小伙伴們相約去天中書城“索取知識(shí)”。到了書城，里面的書可真多啊!分類細(xì)致、擺列整齊的書映入我的眼簾，此刻我只有一個(gè)感受：這兒真是書的世界呀!記得小時(shí)候媽媽常常和我一起讀安徒生的《童話故事》、后來我長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)媽媽又給我買了冰心奶奶的《繁星》《小桔燈》等文章，現(xiàn)在回憶起來還感覺甚為親切。如今，冰心已離我們而去，但他的文章是我孩提時(shí)代的一個(gè)“伙伴”，就像那盞“小桔燈”，保留了童年一段抹不去的回憶。再后來我又喜歡上了《十萬個(gè)為什么》雖然，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)檎也坏酱鸢付瑐纳踔亮鳒I，但我更享受尋找到答案后成功的喜悅，它讓我快樂，讓我感動(dòng)。
我曾經(jīng)想過，我為什么會(huì)這樣癡迷于它?雖然，我知道，那永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案……還記得，在課堂上，老師把課堂作業(yè)布置給我們。當(dāng)我們遇到自己不會(huì)做的題目時(shí)，老師會(huì)說：“這些題書上都有，大家打開書看就明白了。”這時(shí)，我們會(huì)感到書本不再枯燥無味，而是變成了一位博學(xué)多才的“小老師，教我們了解無盡的知識(shí)和全新的事物。我挑了一本禮儀教育的書讀了起來，因?yàn)槔蠋熣f再過幾天靖宇學(xué)校的孩子要來我們學(xué)校做客了，所以我想自己應(yīng)該學(xué)學(xué)禮儀，到時(shí)做一個(gè)文明的小主人來和我的好伙伴相處，我認(rèn)真的閱讀著每一頁，雖然有時(shí)我不一定能把每一句話參詳，但我還是不知疲倦的看著，看著……
時(shí)間悄悄的從我翻書的指縫間溜走，一本書已經(jīng)被我讀完了，這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)書本又像一位“禮儀老師”，它教我們要尊老愛幼。在公交車上，我們要主動(dòng)讓座給老弱病殘讓座;在家里，我們要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)……“晴晴，我們?cè)撟吡耍觳辉缌恕倍厒鱽砦彝瑢W(xué)喊我的聲音，哎呀!我感覺時(shí)間過得真快，讀書的感覺真好!讀書好，讀好書，好讀書。
冰心奶奶的這句名言將激勵(lì)我在今后的日子里一如既往的好好讀書。
敘事作文27
一想起那次有趣的野炊，我就笑個(gè)不停，甚至在睡夢(mèng)里也會(huì)笑醒。
那是前個(gè)星期六的事兒，那天天氣晴朗、陽光明媚，爸爸開車帶著我和媽媽一起去鳳凰山野炊。
到了鳳凰山，我們?cè)谝粋€(gè)小庭院里開始了野炊。首先，爸爸拿刀去砍了十幾根木柴回來。然后，爸爸開始洗菜切菜。我和媽媽負(fù)責(zé)燒火，把爸爸砍來的木柴用打火機(jī)點(diǎn)燃了，很快就有了煙霧，我被熏得直咳嗽。媽媽繼續(xù)燒火，還被燙了一下。接著，爸爸開始煮菜，我在一旁給爸爸打下手。在我們一家三口的共同努力下，香噴噴的紅燒魚、可口的酸辣土豆絲就出鍋了。最后，我們一起品嘗了辛苦做的菜，啊！真美味。
那次野炊真有趣，我們一家三口高高興興地游玩了一天，最后我們有說有笑地回家了。
敘事作文28
昨天，我們班去青少年宮學(xué)工，我們學(xué)了美點(diǎn)制作、拼科樂思、勇者之路三個(gè)項(xiàng)目，其中，我最喜歡的項(xiàng)目是美點(diǎn)制作，為什么我最喜歡美點(diǎn)制作呢?因?yàn)槊傈c(diǎn)制作最能考驗(yàn)我的動(dòng)手能力。
美點(diǎn)制作是我們上的第一節(jié)課，一開始一個(gè)姓莫的老師給我們看了小視頻，這個(gè)視頻講的是做一種創(chuàng)意小圓餅的方法。看完視頻后，莫老師又給我們?cè)敿?xì)講解了一遍創(chuàng)意小圓餅的制作方法，然后發(fā)給我們做餅干用的面粉、黃油、糖和水，還給了我們裝餅干用的烤盤，之后就讓我們開始做了，
還要求每個(gè)同學(xué)做五個(gè)餅干。我們分配好了各自的工作，就開工了。篩面粉、和面、分段，各種工作井然有序地開展著。過了一會(huì)兒，每個(gè)人都拿到了屬于自己的一塊面團(tuán)。同學(xué)們拿到面團(tuán)后，就飛快地把面團(tuán)搓成了長(zhǎng)條，然后把長(zhǎng)條分成了相同的五份。之后，同學(xué)們拿起一份面團(tuán)，再把它搓成長(zhǎng)條，然后扭幾下，就做成了各種形狀的小圓餅。又過了一會(huì)兒，所有小圓餅都被整齊地放進(jìn)了烤盤里。
莫老師走過來，給餅干刷上了蛋液，涂上了糖。這時(shí)，何老師走進(jìn)來，帶著我們?nèi)ナ程贸燥垺３酝觑埡螅覀兓氐浇淌铱戳艘粫?huì)兒電影。這時(shí)，一位老師走進(jìn)來，帶我們?nèi)チ硪粋€(gè)教室拼科樂思。科樂思是一種用很多零件拼搭物品的游戲，和拼圖差不多，只不過科樂思是立體的。
到了教室，老師把我們分成六個(gè)小組，我們小組領(lǐng)到科樂思時(shí)，就想好了要拼一座橋，我們先把橋的主體搭了起來，再搭好橋邊的護(hù)欄，就完工了。過了大概十五分鐘，老師來看每個(gè)組的作品，還表場(chǎng)幾個(gè)組，就讓我們下課了。
第三節(jié)課是戶外活動(dòng)課，老師帶著我們來到了勇者之路的場(chǎng)地外。勇者之路原來是一條一條大船，船上有很多架在水面上的繩網(wǎng)隧道，我先爬了幾個(gè)繩網(wǎng)隧道，其中一個(gè)隧道有點(diǎn)長(zhǎng)，我感覺很刺激。然后我爬到了一張懸在水面上大網(wǎng)里，它叫蜘蛛網(wǎng)。我又第二次走進(jìn)了船，這次我來到了一座滑梯邊，滑了下去。我就這樣來來回回玩了幾次。這時(shí)老師叫我們集合，乘上車回學(xué)校了。
學(xué)工真是太有趣了，下次學(xué)工的時(shí)候我也會(huì)認(rèn)真地去學(xué)各種項(xiàng)目。
敘事作文29
天啊!這可怎么辦啊?——誰叫我在書店看上那價(jià)格不菲的《哈利·波特》，誰叫我平時(shí)花錢大手大腳的，弄得現(xiàn)在手頭全部家當(dāng)只有5元，可那本書卻要價(jià)26。8元，這不是為難我嘛!
哎，對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng)，可以去賣舊書嘛，那些外國小孩也不都是自己掙錢的嗎?我用了將近一個(gè)小時(shí)，才挑出二十來本不太喜歡的書，沒辦法，只好忍痛割愛了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，踏上征途!
很快我來到了書市，走到一家書攤前，問：“請(qǐng)問你收舊書嗎?“”不收!“我只好離開換另一家，哪想到整個(gè)書市都被我走遍了，愣是一本也沒賣出去。
我心里那個(gè)氣啊，可是又沒有什么辦法。哼!就你們能擺攤，我就不能擺?你們不收，我自己賣!把你們的生意都搶走，看你還囂張!說干就干我毛手毛腳地把一大堆書擺在地上，呵!萬事俱備，只欠顧客了。
哈哈，買賣興隆!
這時(shí)過來一位學(xué)生模樣的小男孩，走到我攤前，指著《讀者》與《青年文摘》問：“這兩本多少錢?“哈，買賣來了我趕緊上前”這兩本四塊錢。“他愣住了：“你半價(jià)賣出不虧啊!”我只是一笑，把原因說了一。當(dāng)他把錢遞過來時(shí)，我的手都在抖——這可是我第一次憑自己的努力得到的錢啊!
不一會(huì)兒，來了一個(gè)“小平頭”，他指著書問：“怎么賣?”我也不知道他指哪一本，只好說：都半價(jià)。”聽到這話，他俯身拾起十三本原是我藏品的連期的《百花》：我要這幾本，25塊，行，我就買，不行就算了!“
我一聽，唯恐錯(cuò)過這么大的一筆生意，連忙點(diǎn)頭。不過，他剛一走，我就后悔了，應(yīng)該收他26元的，虧了。哼!狡猾的“小平頭“，連小孩都欺負(fù)!
我越賣越過癮，掙了60多元，現(xiàn)在買兩本都綽綽有余了!
班師回朝!
當(dāng)我手捧盼望已久的《哈利·波特》回到家時(shí)，跟老媽如此這般，這般如此地一說，你猜怎么著?我媽眼都直了，差點(diǎn)沒把我一頓臭揍!嘻，不賴吧!
第一次“自力更生“，讓我深切地體會(huì)到掙錢的艱難，生存的不易，對(duì)父母也有了另一層面的理解。
