掛彩的語文書作文700字-小學(xué)五年級作文

在我的小書房的書架上，有一本掛彩的語文書——書的后半本殘缺后用比它大出一倍的復(fù)印本修補而成，難看極了。然而，它卻使我如獲至寶。

從我上學(xué)那天起，爸爸就一直對我的要求“精益求精”。就拿背語文書來說吧，每上新課前，我都必須把課文全文背誦下來。他的這一規(guī)定，一開始我也覺得不怎么樣，可隨著年級的升高，卻越來越感覺到力不從心。是啊，要在老師上新課之前把那越來越長的課文都背下來，談何容易？

上學(xué)期的一天傍晚，爸爸出車禍要在醫(yī)院住一段時間。我在焦急之余，也有幾分竊喜——你臥床住院現(xiàn)在總管不了我那么多了吧！于是，我就給他來了個瞞天過海：明明已經(jīng)上第10課了，卻對爸爸謊稱剛上第9課……

俗話說：“紙包不住火。”就在爸爸出院的當天下午，我的小聰明終于露餡了。這天是星期天，剛回家的爸爸馬上叫我把語文書給他看一下。我把書遞給他后，就去看最愛的動畫片了。

“文文，你們到底上到第幾課了？”

“16……課……”我支支吾吾，不知道怎么回答才好，因為事實上已經(jīng)上到第21課了。

“16課？既然你不想讀書，就別讀了！”爸爸氣得發(fā)抖說著，把手上的語文書掰成了兩半。“不要——”我急地哭喊起來。爸爸把半本書往我面前用力一甩，又把另半本撕成了碎片。我泣不成聲，后悔極了：“要是早知今日，何必當初呀！”

爸爸一聲不吭，用手抓著頭皮，似乎在后悔，在想著什么。“哎——”爸爸猛地敲了一下頭，然后一步一瘸地向門外走出去了。

“文文，書找來了！”傍晚，當我和媽媽正在為爸爸還未回家而著急時，只見爸爸興奮地從門外走來，好像他的腿也不瘸得那么厲害了。原來爸爸撕書后，后悔極了，連忙趕去書店找，可是書店沒有庫存了。無奈之下，爸爸又去我同學(xué)家借來語文書復(fù)印了后半本。媽媽顧不上吃飯就找來針線縫起書來……

從此，我覺得自己一下子長大許多。這本掛彩的語文書也就成了我的無價之寶。