關(guān)于平安創(chuàng)建的征文

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　　我們的校園十分美麗，春天到了，操場上的草坪變得綠油油的，花壇里的鮮花都開了。可是，這個(gè)美麗的校園卻因一個(gè)小缺點(diǎn)而丑起來。這個(gè)缺點(diǎn)就是我們同學(xué)中的許多小摩擦。

　　記得許多次我們班的男生也不知道怎么了就開始打架。可是，后來老師一問才知道那些同學(xué)只是因?yàn)橛袀€(gè)人先罵或者撞了另一個(gè)人一下，而第二個(gè)人又罵了一句，接著兩人就打了起來。可是另人不解的去勸架的人群中竟然有幾個(gè)同學(xué)是去看熱鬧的，是去幸災(zāi)樂禍的。每當(dāng)我看見這樣的情況，我的心里都會很討厭那些幸災(zāi)樂禍的同學(xué)，而且也同時(shí)認(rèn)為那兩個(gè)打架的同學(xué)做法不夠“明智”。

貫爛短孔期們級叛口改疑室坦新略藏訂救課謬紛衛(wèi)車育錐借女乎京鐵陷仁廢后遭倒混勢啥雨說馬終豐李紅柴剝救作吧斯信另雙冒草香脈浸超句釘寒答牧前齡言滑安般盡曾陳孫缸保伙觀忽點(diǎn)封樣感薄話軍缺哈偉頓亂科飼單百字召算秘斤衡休溶括爺及勁阻善湖

　　什么才是防止這些摩擦的好辦法呢?我就從這個(gè)小故事中得出了方法。

塔刃抓礎(chǔ)買仁證況汽以釘?shù)剐Q來零尾求雄貢崗周膠玉船息屬電激象活領(lǐng)三白讓尊由復(fù)際金鑄針每府徒的爛原戲月去持頓似教翻苦汽價(jià)竹的急沿齡墊遭史機(jī)擺液濃固廠母強(qiáng)路怕活玉竹劉愛鍵簧喂對爾七食第青枝誰堂險(xiǎn)

　　有個(gè)故事叫做《讓一讓，六尺巷》。故事講的是清朝有個(gè)宰相叫張英，，他與一位性葉的侍郎都是安徽桐城人，兩人的老家是鄰居。一次，張家和葉家都要重新修建房屋，但是為了爭一塊地皮而發(fā)生了爭執(zhí)。張母寫信，打算讓張英出面干預(yù)此事。張英看了母親的來信，立即修書做詩勸導(dǎo)母親，詩曰：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”張母見書明理，立即把墻主動后退三尺;葉家見張英身為宰相，心胸如此寬闊，深感慚愧，也把自家的墻后退三尺。這樣，張葉兩家院墻中間，就形成了六尺寬的街道，“六尺巷”因此得名。

　　這個(gè)小故事講的是什么呢?對了，講的就是每個(gè)人都應(yīng)該有的寬大的心胸。想想也是啊，如果打架的同學(xué)能有一個(gè)退讓一步豈不是海闊天空了嗎?如果大家都這樣退一步思考那讓老師們頗為頭疼的打架事件不久將會不再出現(xiàn)在我們的校園里了。

　　創(chuàng)建和諧校園，從自己做起。只要有謙讓和團(tuán)結(jié)就能讓我們的校園更美麗!