2024年c語言編程時常犯錯誤17個問題 c語言編程容易出現(xiàn)的錯誤優(yōu)秀
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c語言編程時常犯錯誤17個問題 c語言編程容易出現(xiàn)的錯誤篇一
c語言是一門通用計算機編程語言，應用廣泛。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于c語言編程時常犯錯誤17個，需要的朋友可以參考一下!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
代碼如下:
main()
{
int a=5;
printf("%d",a);
}
編譯程序把a和a認為是兩個不同的變量名，而顯示出錯信息。c認為大寫字母和小寫字母是兩個不同的字符。習慣上，符號常量名用大寫，變量名用小寫表示，以增加可讀性。
代碼如下:
main()
{
float a,b;
printf("%d",a%b);
}
%是求余運算，得到a/b的整余數(shù)。整型變量a和b可以進行求余運算，而實型變量則不允許進行“求余”運算。
char c;
c="a";
在這里就混淆了字符常量與字符串常量，字符常量是由一對單引號括起來的單個字符，字符串常量是一對雙引號括起來的字符序列。c規(guī)定以“”作字符串結(jié)束標志，它是由系統(tǒng)自動加上的，所以字符串“a”實際上包含兩個字符：‘a(chǎn)'和‘'，而把它賦給一個字符變量是不行的。
在許多高級語言中，用“=”符號作為關(guān)系運算符“等于”。如在basic程序中可以寫
if (a=3) then …
但c語言中，“=”是賦值運算符，“==”是關(guān)系運算符。如：
if (a==3) a=b;
前者是進行比較，a是否和3相等，后者表示如果a和3相等，把b值賦給a。由于習慣問題，初學者往往會犯這樣的錯誤。
分號是c語句中不可缺少的一部分，語句末尾必須有分號。
a=1
b=2
編譯時，編譯程序在“a=1”后面沒發(fā)現(xiàn)分號，就把下一行“b=2”也作為上一行語句的一部分，這就會出現(xiàn)語法錯誤。改錯時，有時在被指出有錯的一行中未發(fā)現(xiàn)錯誤，就需要看一下上一行是否漏掉了分號。
代碼如下:
{
z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
}
對于復合語句來說，最后一個語句中最后的分號不能忽略不寫(這是和pascal不同的)。
對于一個復合語句，如：
代碼如下:
{
z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
};
復合語句的花括號后不應再加分號，否則將會畫蛇添足。又如：
if (a%3==0);
i++;
本是如果3整除a，則i加1。但由于if (a%3==0)后多加了分號，則if語句到此結(jié)束，程序?qū)?zhí)行i++語句，不論3是否整除a，i都將自動加1。再如：
for (i=0;i<5;i++);
{scanf("%d",&x);
printf("%d",x);}
本意是先后輸入5個數(shù)，每輸入一個數(shù)后再將它輸出。由于for()后多加了一個分號，使循環(huán)體變?yōu)榭照Z句，此時只能輸入一個數(shù)并輸出它。
int a,b;
scanf("%d%d",a,b);
這是不合法的。scanf函數(shù)的`作用是：按照a、b在內(nèi)存的地址將a、b的值存進去。“&a”指a在內(nèi)存中的地址。
①scanf("%d%d",&a,&b);
輸入時，不能用逗號作兩個數(shù)據(jù)間的分隔符，如下面輸入不合法：
3，4
輸入數(shù)據(jù)時，在兩個數(shù)據(jù)之間以一個或多個空格間隔，也可用回車鍵，跳格鍵tab。
②scanf("%d,%d",&a,&b);
c規(guī)定：如果在“格式控制”字符串中除了格式說明以外還有其它字符，則在輸入數(shù)據(jù)時應輸入與這些字符相同的字符。下面輸入是合法的：
3，4
此時不用逗號而用空格或其它字符是不對的。
3 4 3：4
又如：
scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);
輸入應如以下形式：
a=3,b=4
在用“%c”格式輸入字符時，“空格字符”和“轉(zhuǎn)義字符”都作為有效字符輸入。
scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
如輸入a b c
字符“a”送給c1，字符“ ”送給c2，字符“b”送給c3，因為%c只要求讀入一個字符，后面不需要用空格作為兩個字符的間隔。
例如，a已定義為整型，b定義為實型
a=3;b=4.5;
printf("%f%dn",a,b);
編譯時不給出出錯信息，但運行結(jié)果將與原意不符。這種錯誤尤其需要注意。
scanf("%7.2f",&a);
這樣做是不合法的，輸入數(shù)據(jù)時不能規(guī)定精度。
例如：根據(jù)考試成績的等級打印出百分制數(shù)段。
switch(grade)
{
case 'a':printf("85~100n");
case 'b':printf("70~84n");
case 'c':printf("60~69n");
case 'd':printf("<60n");
default:printf("errorn");
}
由于漏寫了break語句，case只起標號的作用，而不起判斷作用。因此，當grade值為a時，printf函數(shù)在執(zhí)行完第一個語句后接著執(zhí)行第二、三、四、五個printf函數(shù)語句。正確寫法應在每個分支后再加上“break;”。例如
case 'a':printf("85~100n");break;
(1)main()
{int a=0,i;
scanf("%d",&i);
while(i<=10)
{a=a+i;
i++;
}
printf("%d",a);
}
(2)
main()
{int a=0,i;
scanf("%d",&i);
do
{a=a+i;
i++;
}while(i<=10);
printf("%d",a);
}
可 以看到，當輸入i的值小于或等于10時，二者得到的結(jié)果相同。而當i>10時，二者結(jié)果就不同了。因為while循環(huán)是先判斷后執(zhí)行，而do- while循環(huán)是先執(zhí)行后判斷。對于大于10的數(shù)while循環(huán)一次也不執(zhí)行循環(huán)體，而do-while語句則要執(zhí)行一次循環(huán)體。
int n;
scanf("%d",&n);
int a[n];
數(shù)組名后用方括號括起來的是常量表達式，可以包括常量和符號常量。即c不允許對數(shù)組的大小作動態(tài)定義。
main()
{static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
printf("%d",a[10]);
}
c語言規(guī)定：定義時用a[10]，表示a數(shù)組有10個元素。其下標值由0開始，所以數(shù)組元素a[10]是不存在的。
scanf("%s",&str);
c語言編譯系統(tǒng)對數(shù)組名的處理是：數(shù)組名代表該數(shù)組的起始地址，且scanf函數(shù)中的輸入項是字符數(shù)組名，不必要再加地址符&。應改為：
scanf("%s",str);
int max(x,y)
int x,y,z;
{
z=x>y?x:y;
return(z);
}
形參應該在函數(shù)體外定義，而局部變量應該在函數(shù)體內(nèi)定義。應改為：
int max(x,y)
int x,y;
{
int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
}
s("content_relate");
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