小學生犯錯檢討書
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學生犯錯檢討書篇一
尊敬的.曉月老師:
今天上午我因為種種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內疚,在這里我再次向你說聲:sorry!
痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”:
1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止,我還沒有遲過到。”想到自己比上學期進步,開心地睡不著。——沒養成良好的作息習慣,導致今天早上我7點半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同學一起吃早餐,食物太燙,進食太慢。——緊迫感不強,動作不夠快,過高估計自己能力,以為跑回學校還來得及。
3、經過校門口的菜市場,嘴饞的我,買了個木瓜,為了五分錢講價了好久,又耽誤了時間。——我太吝嗇了。
4、騎車技術和跑步速度有待提高。——平時沒注意鍛煉。
xxx
20**年xx月xx日
小學生犯錯檢討書篇二
尊敬的老師:
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的.吩咐,撰筆苦寫這篇罵老師的檢討書給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:
一、我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!
二、我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。
正所謂關鍵在思想,根本在覺悟,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx月xx日
小學生犯錯檢討書篇三
尊敬的班主任老師:
我對于自己行為不檢點的錯誤供認不諱,我在昨天下午放學后在學校門口擅自大小便,嚴重地損壞了學校的形象與榮譽。給老師給學校造成了極大的負面影響,給校長造成了困擾與無奈。
為此,我感到深深地愧對老師愧對家長,我表示深深的歉意。回顧我的錯誤,我主要是在思想上放松了對自己的要求,在行動上沒有嚴肅地約束自己,此外我還很不懂事很不成熟。
現如今,面對錯誤我深深地懊悔。當然,光懊悔是不夠的,我還是應該端正態度,努力的改造錯誤:
第一,我將徹底糾正錯誤行為,今后徹底改正自己,絕不會再犯同樣錯誤。
第二,我將認真遵守學校規章規則,遵守《中學生日常行為規范》、《中學生自律守則》等經典名著。
第三,我將就這個錯誤在全班同學面前道歉,并且給校長送上這份檢討書與道歉信。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生犯錯檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。
老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生犯錯檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的`是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx月xx日
小學生犯錯檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
通過這幾教訓我明白了不管有任何理由,逃課是錯的。
就算是在寢室忙者做題,逃課是錯的。就算是給學院作貢獻,逃課是錯的。
就算為了看火炬,逃課是錯的。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.
學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課
是錯的。所以我應該檢討!
其實我真的不想曠課,我也知道自己不對了,不信我說給你看,因為我寫好檢討書了。
守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質,是。我曠課一天課,那可是一天的課,反映出來了不少問題!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生犯錯檢討書篇七
的努力寫下去的,但是老師如果您看到我的字越寫越丑,我相信您大人有大量會體諒的,我也和您一樣從小沒練好字,但這次做操遲到被記名了,您說明天就要交,我就寫吧。老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,是我的榮幸啊,由于今早聽別人說幾句不用做操,就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,老師希望您要體諒啊,因我們還是自覺的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。
今天,為什么會這樣,我以后不會聽別人的話了,就不會害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以鍛煉我的口才,但我相信這種方法鍛煉口才,將在這份檢討書終止,我們都認清了問題的本質,寫這份檢討也會進步的了。
最后,老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討書,我里心安了...我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡稱"苦心",做操遲到了,決不是一件可忽略的小事啊,只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下,我也許就不會遲到了,老師,八樓啊,轉來轉去,提著包包,提著早上要喝的白開水,八樓啊,不是那么容易走下去的啊,那時一階一階溫柔的下樓梯,知道要遲到了,那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會很感動,很感謝您,我都知道任何理由講那么多還是遲到了,眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了,我心激動啊,這種成功,從沒試過,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的記錄啊,上網查查,查不到關于做操遲到的檢討書,唉,還是自己寫吧,老師,一千五字檢討啊,現在我的手已經寫的麻了,沒知覺了,它不會停了,一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字,還有八行就一千五了,老師,這是您給我的成功啊,一千五百字檢討,快寫完了,在最后,我寫這份檢討可是花盡了心思,拿起沉重的筆,一口氣寫下來的,這都是您教育出來的啊,為了感謝老師的教導,我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不會遲到,絕不讓老師失望,請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終于寫完了,謝謝老師,謝謝大家,給我這次機會,謝謝!
小學生犯錯檢討書篇八
一、學生會因此更懶散;
二、學生的成績會更差;
三、班級紀律會更差。總而言之,抄作業百害而無一利。所以,對我以前給別人抄的行為,我感到十萬分的不好意思。
以前,每次有同學來問我問題,我是來者不拒,但別人來向我抄作業,我也是表示支持。因為我想,抄作業是因為他們不想做,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時候也是抄,早抄,晚抄,一個樣,所以我也就不拒絕了。
而對于老師抄作業的態度,我也只是覺得小題大做。我有一個親戚xxxx,她的學習還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語數外自。雖然,他們相互抄作業,但蔣某、錢某的自然成績還是數一數二,有時比他們班學生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業。
而中考后,一個杭高,一個十三中,這讓我無法懷疑抄作業的壞處。一個特殊的例子,導致了一個錯誤的想法。再說,老師說過不能抄作業,卻不曾舉出抄作業的危害。但是,當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候,我有些明白抄作業的壞處了。抄作業,導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發現,此刻,抄作業背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有抄作業,也許又有多少個父母的夢想成真。抄作業,這個現象過去有,現在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會杜絕自己抄作業。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再給人抄作業了。
小學生犯錯檢討書篇九
尊敬的老師:
您好,對于這次的錯誤,我做出以下檢討:
首先,代替同學考試的性質是嚴重的,我代替同學參與考試,這明顯有悖學生的行為準則,不僅影響了學院的聲譽,也影響到了學院領導和老師的正常工作,給院里平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為,本身就是違背了做學生的'原則。當時,我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受,這也是不對的。
我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候冒名頂替和作弊,本身也是對監考老師的不尊重。所以,監考張老師把這件事情告知學院,也是為了讓我深刻的認識到這點。老師當時及時制止我的錯誤行為,并對我進行教育和教導,這本身也是對我的關心和愛護,希望我能及時悔過和反省。
其次,我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學院的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學院老師的形象造成了一定損害,辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩,在此向學院及院領導表示深深的歉意。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx月xx日
小學生犯錯檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢討,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。 人有失手,馬有失蹄 。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學生犯錯檢討書篇十一
尊敬的英語老師:
您好!
對不起,我深深得知道錯了,在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤。錯誤發生以后,我聽取了您的要求好好得反省,也對于錯了有了進一步得深刻認識。
此次我上英語課不帶書本,充分得說明了我沒有足夠的用心,平時沒有養成良好的學習習慣,不注意認真檢查學習用品工具。作為一名初中學生,平時晚上帶英語書本回家復習是理所應當的,也是其他同學都在做的事情,可是這么多同學當中偏偏就是我忘記把書本帶回學校就說明了問題出在我的身上。老師您對批評教育得很對,英語書本是一大本,有這么厚的書,平時擺放在哪里都是顯眼的,不太可能會忘記。一旦忘記就說明了我沒有認真得養成良好的學習習慣,在家里可能就是隨意亂放書本了。現如今錯誤發生了,我也深刻反思,確實發現自身家中房間書桌上比較凌亂,雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實是因為這個原因,對此我深感愧疚與懊悔。
親愛的英語老師,盡管我的學習習慣不好,存在這樣那樣的缺點,但是請您相信我是愿意好好學習英語的。開學第一節課您就跟我們反復強調了英語的重要,告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起,可是英語任然是對外溝通交流的首要語言,一個國家無論如何強大,倘若不注重與世界溝通學習交流,注定也是難逃衰敗的可怕循環。在這段時間的接觸當中,我也深深得感到您是一位很好的.英語老師,您的口語發音十分的清晰標準,您的動聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。
真的十分得感謝您,我原本應該以優異的學習成績回報您,反而如今忘記帶書本惹您生氣,真的對不起。在此,我鄭重得向您致歉,并且嚴肅保證:從今以后,我肯定要改正不良的學習習慣,養成良好規范的學習方式方法,不說其他的,首先要保證每節課手上都握有課本教材。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx月xx日
小學生犯錯檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業,輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。
李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業了。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。
xxx
20xx年x月xx日
小學生犯錯檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤。
對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
2024年x月x年