小學(xué)音樂憶江南課件

小學(xué)音樂憶江南課件

從詩、景、歌、樂、舞等幾個方面來讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南音樂語言的甜美，激發(fā)學(xué)生對江南的熱愛之情。以下是小編為您搜集整理提供到的小學(xué)音樂憶江南課件內(nèi)容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

小學(xué)音樂憶江南課件

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的歌曲，并帶動課堂氣氛。

2、通過視、聽、唱、動等學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗歌曲的意境美，學(xué)會背唱歌曲并初步學(xué)習(xí)輪唱、合唱歌曲。

3、引導(dǎo)學(xué)生參與以小組為單位的創(chuàng)編活動，使每位學(xué)生積極投入音樂實(shí)踐活動。

4、從詩、景、歌、樂、舞等幾個方面來讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南音樂語言的.甜美，激發(fā)學(xué)生對江南的熱愛之情。

二、 教學(xué)重點(diǎn)：

1、指導(dǎo)學(xué)生愉快地演唱歌曲《憶江南》

2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)編活動。

3、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱一字多音處并學(xué)會用優(yōu)美的聲音背唱歌曲。

4、學(xué)習(xí)用輪唱、合唱等方法來演唱歌曲。

三、教學(xué)過程：

（一）、激趣導(dǎo)入

1、欣賞圖片，配放音樂《翠湖春曉》

師：同學(xué)們，老師今天給大家?guī)砹艘唤M很美的江南六大古鎮(zhèn)風(fēng)景圖，請你欣賞后告訴我，你看到了哪些具有江南特色的景物？感覺怎樣？想說些什么？（教師隨機(jī)與學(xué)生互動模仿做各種動作或造型）

2、教師配樂朗誦詩詞《憶江南》

師：唐代詩人白居易在晚年回憶江南美景時欣然寫下了一首著名《憶江南》，請大家靜靜地聽老師朗誦一遍。

3、學(xué)生配樂朗誦詩詞

（二） 新授教學(xué)

1、教師示范表演唱

師：這么美的詩用朗誦還不足以表達(dá)它的美的意境，老師想把它唱出來、跳出來，請說出你的感覺。

（教學(xué)效果評價）：教師借助精美的道具和聲情并茂的演唱、舞蹈，讓學(xué)生直接形象地感受歌曲的旋律之美和意境之美。

2、學(xué)生再次欣賞歌曲一遍。

3、請學(xué)生說說、唱唱自己最喜歡的和最難的一句歌詞。師指導(dǎo)學(xué)生個別或集體唱一唱。

4、請學(xué)生試著將第一段歌詞連起來唱一唱。

5、教師講解并示范演唱高低八度的兩句“憶江南”的唱法，學(xué)生模唱。

6、學(xué)生唱第二段歌詞。

7、請學(xué)生為最后一句“憶江南”設(shè)計力度記號以表達(dá)作者對江南美景的留戀之情或見到江南美景時的激動興奮之情。

8、請學(xué)生完整地背唱歌曲一遍。